一
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它不再受到传统课堂的制约。网站是最佳的教学研究室,网站与教育类专门网站的有效链接,给教学研究带来了片新天地,各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体
课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台,有效地降低了教研成本、提高效率。二、网站
系统分析、规划和实施本文是采取了动态网页的制作方法来论述主题的,由于篇幅有限,所以就直接切入主题了。针对目前我国网站现状,作者从改善网站本身管理和网站作为软件向应用的扩张两个方向,提出改进
方案。对站点维护包括允许管理员在线查看文件和子目录
列表、文件类型图标、大小、属性、创建日期及最后修改日期:能够上传和下载文件和目录:提供创建、重命名、复制、移动和修改任何文件和目录属性:能
够查看和编辑文本文件内容。静态网站的任何更新都需要网站开发人员来实现,对服务器的更新要使用FP等上传工具。然而采T用动态网站,没有必要专业开发人员来更新网站内容,仅需普通网站维护人员就可实现,而节约了成本。而且,使用动态网站,从不需使用FP等上传工具,可远程完成传输或修改服务器内容。T就建立动态网站后,需要灵活且功能强大的帐号管理。下面从分散信息所有权、提供对信息的访问权、管理帐号三方面着手。分散信息所有权。无论信息存储在同一个中央位置(地理位置)或不同位置,其信息所有者都可以分散在不同的地理位置。换言之,虽然只能有一个位置提供系统和应用程序,但对数据信息拥有所有权的用户可以分散在不同的地理位置.样,信息或数据关系这与最密切的用户就可以拥有对这些信息或数据的操作权限。提供对信息的访问权。通过企业网站,可以仅向相关的用户提供合适的内容。这种功能对业务活动非常有用,即如果拥有相关权限,用户就可以及时地获取相应的信息,则他们就可以更好地完成工作。三、系统实现与应用本论文在设计时,考虑到中小园网站设计、维护人员的水平参差不齐,而且网站的维护随着时间的推移,工作量会越来越大,因此本系