Y1406190
分类编号:——密级:——
单位代码:—100—65
:—20060—09020
天滓I币苊大学
研究生学位论文
论文题目:基王箜里的主堂生!坠堡鳇廑麴直圆站的珏筮皇塞理
学生:
边苴
申请学位级别:
亟±
申请专业名称:研究方向:
指导教师:
丑岱熬直撞盔让簋扭辅助塑直鱼丛!源
专业技术职称:
副教援
提交论文日期:
2QQ璺生!Q旦
摘要
摘要
健全的人格是21世纪的护照,充分发展的个性是民族的宝贵财富。当今的中小学生正是开创二十一世纪的生力军,他们承担着历史赋予的重大而艰巨的历史责任,这就需要他们不仅有良好的思想政治和文化素质,更需要有较强的适应社会发展的身心素质。据上海精神卫生中心调查,发生
学习困难的儿童有87%是因为存在不同程度的心理卫生
问题,而且很多学生的行为问题并非是道德问题,大多数是心理因素所致。因此,.提高中小学生的心理素质,是当前全面实施素质教育的迫切需要。中小学生在校期间能否适应学习环境,顺利完成学业,提高和发展智力,形成健康的人格;将会直接影响到对将来社会的适应能力。基于ASP的中学生心理健康教育网站,目的是维护学生的心理健康,优化其心理素质和促进其人格健全发展。采用目前流行的B/S(Browser/Server)架构体系,以WindowsServer2000为
网络操作
系统,用Dreamweaver作为开发工具创建ASP动态网页,以MicrosoftAccess为后台数据库。该网站所实现的主要功能
模块包括:最新资讯、心理健康知识、父母心声、教师心声、心理测试、案例
分析、萌萌姐姐博客及聊天室。主要
工作如下:1.介绍了心理健康教育网站构建的背景、发展的现状与未来的趋势,对心理健康教育研究做出必要性的分析。2.根据对心理健康教育
课程基本属性、目标、原则的探讨,心理健康教育与素质教育的关系,心理健康与信息技术整合的研究分析,三者的需求实现中学生心理健康教育网站的系统模型。3.通过各种相关技术如:MicrosoftAccess关系数据库系统,信息服务器IIS,ASP技术,ADO组件和开放数据库连接ODBC技术等的研究分析,对构建基于ASP的中学生心理健康教育网站
方案选择进行了论述。4.分析了构建学科学习网站应满足的四大维度,从内容、形式、功能、特色四个维度基于中学生这个年龄段的心理特点,探究基于ASP的中学生心理健康教育网站模块
设计和功能的实现。
关键词:心理素质素质教育ASP数据库
Abstract
Abstract
Perfectpersonality
is
21
centuriespassports;the
individualitydeveloping
pufficientlyispreciousnationwealth.Primaryandsecondaryschoolstudentsinthe
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