务时间:2007年1月31日学生(签字):
(表五)浙江长征职业技术学院
毕业设计(论文)开题报告
学生姓名
戴君君
班级
04职计应(3)班
学号
040083005
毕业设计(论文)题目
校园网的物品交易平台设计
叙述题目的实际意义,时间的安排及预期达到的目标.。(要根据任务书及论文题目要求来撰写;开题报告经指导教师批准后方可进入毕业设计或论文的设计或撰写阶段)
一、网站的实际意义
在当今Web2.0时代的兴起,很多人都意识到Blog的重要性。各类门户都纷纷开发出了自己的Blog系统,但又找不到市场的突破点和卖点,所以目前95%的用户使用Blog目的是不明确的,没有起到任何商业效益,现状是散乱的。目前,我们找到结合自己的市场突破点,利用Blog来实现在线招聘,市场选择演艺界来真正结合其2.0的精神。这就是制作本设计的实际意义。
二、主要概述
首先,对网站进行整体的规划,然后,根据整体需求及设计条件实现初步的框架,其次,根据实现的详细技术对网站后台进行布局,再次,对网站后台的留言板及登陆注册加以修饰和编码的整改,最后,综合整个网站中应用的软件和技术,写出一份初步的毕业设计报告
三、时间安排及目标
2月15日--2月17日确定课题内容
2月17日----3月20日毕业实习时间
4月3日--4月28日毕业设计
5月8日--5月27日撰写论文
5月29日--6月4日论文修改答辩
四、课题实现环境
硬件;一台装有Photoshop、DreamweaverMX2004、Flash、IIS、Office2000等软件的计算机
指
导
教
师
意
见
该课题具有较大现实意义,时间的安排基本合理,预期达到的目标明确,
同意该生按计划开始毕业设计,希望该生能按时按量完成毕业设计任务。
指导教师签字:年月日
(表六)
毕业设计(论文)中期检查记录表
专业班级
04职计应(3)
学生姓名
戴君君
指导教师
刘晓丹
设计(论文)题目
校园网的物品交易平台设计
指导时间
2007年4月15日
教师检查情况记录:
检查开题报告,实习报告,鉴定表是否完成
检查毕业论文进展程度
年月日
学生反馈意见:
论文格式,模版要怎样的,毕业答辩都需要那些东西
学生签字:
2007年4月20日
备注:
年月日
(表七)
浙江长征职业技术学院
毕业设计(论文)评语(成绩及总成绩)
班级
04职计应(3)班
学生姓名
戴君君
学号
040083005
毕业设计(论文)题目
校园网的物品交易平台设计
评
分
标
准
指导教师对毕业设计(论文)的评语及成绩的评定可参考以下采分点:
1、学生设计(论文)反映出的基础知识和基本功(15)分
2、学生的独立工作能力和动手能力,论文内容是否贴近本专业(10)分
3、毕业设计(论文)的学术水平、难度和工作量(5)分
4、毕业设计(论文)格式、条理性,语言书写,图表水平(10)
5、学生在毕业设计(论文)期间的表现(10)分
评
语
指导教师签字:
成绩:年月日
毕业设计(论文)成绩:
学生答辩成绩:
总成绩:答辩委员会主任签字:
年月日
学校答辩委员会领导小组组长签字:
年月日
(表八)
浙江长征职业技术学院
毕业设计(论文)原始答辩记录表
系别
计算机系
班级
04职计应(3)
学生姓名
戴君君
毕业设计(论文)题目
校园网的物品交易平台设计
答辩部分评分标准如下:
(1)答辩前答辩小组成员应对学生的设计(论文)撰写质量有一评定(标准可参考表七采分点)毕业设计(论文)规范、符合要求(10)分,
(2)毕业设计(论文)讲解自述清晰、明了、重点突出10分,
(3)回答问题的正确情况30分,创新加分。
以上三项共计50分。
答辩老师提问题,学生回答后,答辩教师应给出评语,(1)有独立见解,表述简练回答正确,(2)基本正确,(3)内容无原则性错误,(4)回答不正确等。(以上结论要加以说明;100字左右)
注:每位教师提出问题2个左右
毕业设计(论文)质量
学生毕业设计(论文)自述情况
答
辩
教
师
提
问
提问1、
提问2、
答辩小组成员签字:
成绩:答辩小组成员签字:年月日
浙江长征职业技术学院
毕业实习材料
毕业设计(论文)及答辩材料
专业班级:04职计应(3)班
学生师:刘晓丹
二00七年六月四日
浙江长征职业技术学院
毕业设计(论文)
题目:校园网的物品交易平台设计
专业班级:04职计应(3)班
学生教师:刘晓丹
二00七年六月四日
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