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辽 宁 工 业 大 学
JAVA程序
设计 课程设计(论文)
题目: 反转字符串
院(系):
软件
专业班级: 软件技术091班
学 号: 888888888
学生: tianxi
指导教师: tianxi
教师职称: 助 教
起止时间: 2010.12.1至2010.12.16
程序设计专题(
报告)任务及评语
院(系):软件 教研室:软件教研室
学 号
8888888
学生
tianxi
专业班级
软件技术091
程序设计(报告)题目
反转字符串
程序设计(报告)任务
程序设计专题的任务与要求:
(1)掌握
Java编程、面向对象的基础知识。
(2)较熟练地编写Java应用程序Application。
(3)了解Java的
常用标准类库、编程技巧、异常处理。
(5)联系已学过的内容,巩固所学的理论,增强独立
工作能力。
(6)通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程,对理论
学习及动手能力都有一个很大的提高。
(7)通过本次设计,进一步培养学生热爱专业的思想,同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。
课程设计过程中,要严格遵守实践环节的时间安排,听从指导教师的指导。正确地完成上述内容,记录实习
日记,规范完整地撰写出课程设计报告。
指导教师评语及成绩
成绩: 指导教师签字:
2009 年 12 月 20 日
目 录
第1章 课程设计的目的与要求 1
1.1 课程设计目的 1
1.2 课程设计的实验环境 1
1.3 课程设计的预备知识 1
1.4 课程设计要求 1
第2章 课程设计内容 2
2.1课程设计主要内容 2
2.2概要设计 2
2.2.1自定义类说明 2
2.3 数据库设计 5
2.4详细设计 5
2.5测试分析 14
2.5.1程序运行情况 14
2.5.2程序异常处理 14
第3章 课程设计总结 15
参考资料 16
第1章 课程设计的目的与要求
1.1 课程设计目的
《JAVA程序设计》是
计算机相关专业的必修专业基础课程,其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完《JAVA程序设计》课程后,进行的一次全面的综合训练,JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握,使学生较
系统地掌握程序设计及其在
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