沈阳大学继续教育学院
课
程
设
计
课程名称:课程名称:
题目:题目:
班
级:
学生:学号:
指导教师:
完成日期
年
月
日
课程
设计(论文)要求:课程设计(论文)要求:
设计时间:设计时间:
年
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日—
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教师评语:教师评语:
成绩:成绩:
教师签字年月日
目
录
123
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结论致
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参考文献┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
尊敬的老师您好!尊敬的老师您好!对实践环节
工作重申如下:对实践环节工作重申如下:课程设计(论文)课程设计(论文)左侧装订。一、封皮:按教务部制作的封皮为标准,使用A4纸,左侧装订。封皮:按教务部制作的封皮为标准,二、不可缺少的项目
1、目录2、课程名称、设计(论文)题目课程名称、设计(论文)3、页码(从正文开始)页码(从正文开始)4、参考文献5、致谢或结束语6、设计时间年月日—年月日
、目录7、装订顺序:封皮、评语(设计要求需打印)目录、正文、致谢、参考文献。装订顺序:封皮、评语(设计要求需打印)目录、正文、致谢、参考文献。、三、教师评语(教师除评语外,对文章还要有批改字样、如:V、X等)教师评语(教师除评语外,对文章还要有批改字样、四、成绩(优、良、中、及格、不及格)成绩(及格、不及格)五、教师可参照
毕业设计(论文)要求;指导学生(书写格式、标题、字号等)教师可参照毕业设计(论文)要求;指导学生(书写格式、标题、字号等)希望各位老师根据您所指导的课程设计或论文,希望各位老师根据您所指导的课程设计或论文,进行一下认真的检查和对照。继续教育教务部2010年6月6日
结
论
内容:用的文字对在本次设计过程中进行总结。
致
谢
内容:用简短的文字对在本次设计过程中给予帮助的人员表示感谢。
参考文献
内容:列出课程设计中所参考的所有书目,格式如下: