的信息。数据流来源:学生信息维护界面学生输入包含、班级编号、名称等。数据流去向:将存在整个操作,其它的存入数据库。数据流组成:(文本);(文本)等3)数据流名:寻找信息说明:根据用户在成绩管理的时候所填写的信息。数据流来源:成绩输入、修改、添加等界面用户输入包含课程编号、课程名称、成绩、教师。数据流去向:、班级编号、课程编号将存在整个操作,其它的存入数据库。数据流组成:课程编号(文本)、课程名称(文本)、教师(文本)等。4)数据流名:返回信息说明:根据用户在学生信息维护的时候所填写的信息存入了数据库之后。数据流来源:由学生信息维护界面学生输入的包含、、性别等存入数据库的。数据流去向:学生信息维护界面。数据流组成:(文本)、(文本)、班级名称(文本)、性别(文本)等。5)数据流名:返回信息说明:根据用户在成绩管理的时候所填写的信息存入数据库后。数据流来源:由成绩管理输入的包含班级名称、教师、课程名、成绩存入数据库的。数据流去向:成绩管理的各子界面。数据流组成:班级编号(文本);班级名称(文本);教师(文本)等;1.4.2.2对图1.1中所涉及的处理过程描述如下:1)处理过程名:登陆
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东北大学秦皇岛分校java程序设计结课论文
输入数据流:口令号、密码输出数据流:不符合输入条件的错误信息处理过程逻辑:用IF条件进行判断。2)处理过程名:班级信息维护输入数据流:班级编号、班级名称、教师等输出数据流:班级编号、班级名称等,其中班级编号将存在整个操作。处理过程号:班级编号,其中班级编号将存在整个操作。3)处理过程名:学生信息维护输入数据流:、、班级编号、性别等。输出数据流:、、班级编号、性别等。其中将存在整个操作。4)处理过程名:课程查询输入数据流:、输出数据流:、班级名称、课程名称、上课时间节、上课时间天、上课地点、其中课程编号将存在整个操作。5