面向对象
程序设计与
Java面向对象程序设计与
上海市精品
课程申报汇报
胡巧多2010年3月25日年月日
汇报主要内容
课程建设总体情况课程建设定位与目标课程建设团队情况课程建设教学改革、教学研究成果等课程建设教学改革、教学研究成果等教学改革课程建设特色与创新点课程建设网站主要内容
GONOW!
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课程建设总体情况简介
建设周期
2006年——评为重点建设课程;年评为重点建设课程;评为重点建设课程2007年——评为为市重点建设课程;评为为市重点建设课程;年评为为市重点建设课程2009年——完成建设
工作,经过专家完成建设工作,年完成建设工作评审,课程顺利通过结题验收。评审,课程顺利通过结题验收。
2
课程建设定位与目标
课程建设定位
培养应用型本科人才;培养应用型本科人才;面向
计算机科学与技术专业学生计算机科学与技术专业学生。面向计算机科学与技术专业学生。
课程建设目标
培养学生具有逻辑思维能力;培养学生具有逻辑思维能力;使学生掌握面向对象程序设计思想;使学生掌握面向对象程序设计思想;提高学生应用程序开发能力。提高学生应用程序开发能力。
3
课程建设团队情况
职称结构教授副教授讲师助教人数
2310
学位结构
博士生硕士生本科生专科生
人数
年龄结构
55岁以上55岁以上45-55岁45-55岁35-44岁35-44岁34岁以下34岁以下
人数
0231
1410
结构合理、课程规划科学、结构合理、课程规划科学、组织措施到位
4
课程建设教学改革、教学研究成果等
★改革现有课程教学大纲及课程授课计划;改革现有课程教学大纲及课程授课计划;★出版了适合商科类和应用型本科学校的案例教材两本;校的案例教材两本;★完成教研项目五项;完成教研项目五项;★发表了和课程建设相关论文六篇;发表了和课程建设相关论文六篇;★改革教学方法;加强师生互动、学生改革教学方法;加强师生互动、间互动,解决了学生
学习积极性
问题。间互动,解决了学生学习积极性问题。★改革课程教学工具环境;改革课程教学工具环境;★改革考核手段;改革考核手段;★开发完善的课程教学网站。开发完善的课程教学网站。网站
5
课程建设特色与创新点
●
课程建设特色
★兼顾知识、技能、情感三个方面的教育。兼顾知识、技能、情感三个方面的教育。
知识方面的教学注意深入浅出,知识方面的教学注意深入浅出,注意深入浅出联系实际,培养学生的学习兴趣;联系实际,培养学生的学习兴趣;技能训练占较多的课时占较多的课时,技能训练占较多的课时,并注意技能训练的同时学习知识;意技能训练的同时学习知识;情感教育渗透在上两项教育之情感教育渗透在上两项教育之中,着重在于
软件设计和应用道德规范等方面的教育。德规范等方面的教育。
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课程建设特色与创新点
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课程建设创新点