傲和惊喜的是,中国软件产业已经保持了十年超过30%的高速增长,更取得了举国上下对其战略地位的高度重视和一致认知,越来越多的国人已经开始认识到软件业是信息产业的真正核心和灵魂,如果我们这个泱泱大国没有强大的软件技术和软件产业做后盾,也就无法真正凝聚中国信息产业的核心竞争力!
1.2 数据库的现状及发展
数据库系统是在计算机硬件、软件发展的基础上,在应用需求的推动下,从文件系统发展而来的。
数据管理是指如何对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护,它是数据处理的中心问题。随着计算机硬件和软件的发展,数据管理经历了人工管理、文件系统和数据库系统三个发展阶段。
数据库技术从20世纪60年代中期产生到今天仅仅是30年的历史,但其发展速度之快,使用范围之广是其他技术望尘莫及的。短短30年间已从第一代的网状、层次数据库,第二代的关系数据库系统,发展到第三代以面向对象模型为主要特征的数据库
系统。数据库技术与网络
通信技术、人工智能技术、面向对象
程序设计技术、并行
计算机技术等相互渗透,互相结合,成为当前数据库技术发展的主要特征。
数据模型是数据库系统的核心和基础。数据模型的发展经历了格式化数据模型(包括层次数据模型和网状数据模型)、关系数据模型,正在走向面向对象的数据模型等非传统数据模型。按照数据模型的进展,数据库技术可以相应地分为三个发展阶段:
第一代数据库系统
支持层次和网状这两种格式化数据模型的数据库系统为第一代数据库系统。
第二代数据库系统
支持关系数据模型的关系数据库系统是第三代数据库系统。
新一代数据库技术的研究和发展
从20世纪80年代以来,数据库技术在商业领域的巨大成功刺激了其他领域对数据库技术需求的迅速增长。这些新的领域为了数据库应用开辟了新的天地,同时,在应用中提出的一些新的数据管理的需求也直接推动了数据库技术的研究与发展,尤其是面向对象数据库系统的研究与发展。
第三代数据库系统是支持面向对象数据模型的数据库系统。
面向对象的数据模型吸收了面向对象程序
设计方
法学的核心概念和基本思想。
一个面向对象数据模型是用面向对象观念来描述现实世界实体(对象)的逻辑组织、对象间限制、联系等的模型。一系列面向对象核心概念构成了面向对象数据模型的基础。概括起来,面向对象数据模型的核心概念是:对象标识、封装、类和类层次、继承。
1.3试卷分析系统在我国的发展
随着信息时代和中国软件产业的不断发展,各开始逐步将计算机教学引入到日常的教学工作中。试卷作为考察教学成果的重要手段之一,一直没有得到较好的改善,如何准确、快捷地了解综合测试中每一学科的答题情况,以便有针对性地调节教学和指导复习,一直是摆在教师、学生面前的一个难题。如果能够使授课教师清晰掌握每一学科、每一道题的答题情况,对教师来说,可以进行全员全卷的量化分析,从正确率、得分率到每一道题的错误指向,使教学和复习真正做到有的放矢;学生本人也可以清晰地了解自己弱项科目和科目内弱项知识点及弱项题型。
试卷数据处理是整个考试过程中的重要环节,试卷数据经过充分处理可以提供许多重要信息,对指导教学、准确评估考生
学习能力进而提高教学质量,具有重要意义。就如我们,杭州师范目前大约有14个二级,学生有14000人,试想一个在一个学期里将会有多少场的考试,因此试卷分析这一块,应该是一项非常繁琐、且需要大量人力、物力的工作。同时手工的试卷分析工作存在计算粗糙、肯定在当中会出错,因此不能真实的代表学生的水平,也就无法提高整个的教学质量