关键词:在线答疑;网络课程;数据库
基于JSP的网络答疑系统的设计
摘要:传统的面授答疑方式往往受制于时间、地点等因素,使得学生有疑问不能及时的与教师沟通,教师也不能及时了解学生的学习情况,从而不利于教学质量的提高。在现代网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的时候,传统的答疑方式也面临着改革,而网络课程在线答疑则是一个很重要的方向。
网络课程在线答疑系统提供一个师生之间、同学之间非面对面的相互交流、相互探讨的网络空间,是网络课程的必然要求。本系统的设计涉及到数据库的建立、利用JSP编写访问数据库的页面,完成相关数据库的操作(录入、修改、查询、删除等功能)。
网络课程在线答疑的功能主要体现在学生提问,学生查看问题,教师查看回答问题,语音交流,讨论问题等。
1 绪 论
1.1 引言
Internet是目前世界上最大的计算机互联网络,它遍布全球,将世界各地各种规模的网络连接成一个整体。作为Internet上一种先进的,易于被人们所接受的信息检索手段, www发展十分迅速,成为目前世界上最大的信息资源宝库。据估计,目前Internet上已有上百万个Web站点,其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域,其用户群十分庞大,因此,建设一个好的Web站点对于一个机构的发展十分重要。近年来,随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展,特别是数据库技术在Internet中的广泛应用,Web站点向用户提供的服务将越来越丰富,越来越人性化。
现在以教师为中心,以言语传授和板书为手段向学生单向灌输式地传授知识,学生被动接受的传统教学模式受到现代网络教学的挑战,因此在快速发展的信息时代网络课程在线自主学习是当前教育学家普遍提倡的一种学习方式,但是网络自主学习大部分的时间学生是自学,而自学的最大困难是对新知识的接受和理解,因此也就顺应的产生了运用网络进行在线答疑,网络课程在线答疑系统能提供一个师生之间,同学之间非面对面的相互交流,相互探讨的网络空间,因此为现代的网络自主学习提供很大的方便。
1.2国内外研究现状及发展趋势
当前国内国外最主要的现状是没有一个全面的研究网络课程在线答疑系统的方法,通过对大部分数据库中的文章进行阅读后发现,目前大部分的网络课程在线答疑系统的实现都是采用ASP.NET组件访问后台数据库实现的,并且教师和学生之间的交流主要采用的是论坛式的问—答方法,这样的系统不能很好的实现实时的提问。因此有必要开发一个更好的,更容易实现的系统,能真正的体现在线答疑的自主性和开放性。
网络课程在线答疑系统的建立是现代教育在利用互联网方面不断取得发展的重要表现。各类学校也可利用网络课程在线答疑系统和网络技术把相关的学习让学生者带到家中,架起一座桥梁,以先进的技术把学生的学习和教师的交流、甚至是学生之间不受限制的讨论。网络作为经济活动的市场平台,在市场进入、交易运行和货款结算等环节,都是以电子数据的传递来完成的。网络企业市场经营全过程需要计算机系统和网络门户。网络技术的兴起和蓬勃发展,彻底改变了传统的信息采集、传递和外观,对劳动者的劳动技能和工作效率的提高,提供了前所未有的有利条件和推进作用。网络课程在线答疑系统是用现代信息技术和网络技术,依靠形成的互联网网络进行教学活动,它集成了信息发布、管理信息化于一体,其主要的优势:1、便于学生提出问题;2、不受空间的限制;3、多媒体手段表现力强;4、开放性好; 5、可以提升学校的形象。
1.3可行性分析
也称为可行性研究,是在系统调查的基础上,针对新系统的开发是否具备必要性和可能性,对新系统的开发从技术、经济、社会的方面进行分析和研究,以避免投资失误,保证新系统的开发成功。可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。该系统的可行性分析包括以下几个方面的内容。
1.3.1 经济可行性:
主要是对项目的经济效益进行评价,本系统作为一个毕业设计,无需开发经费,对于我个人经济上是可以接受的,并且本系统实施后可以显著提学生与教师、教师与教师
相关热词:JSP069 基于 JSP 网络 答疑 系统 设计