关键词:实验室管理;B/S模式; 预约实验
摘 要
高等学校实验室是进行实验教学、开展科学研究、推动科技发展的重要基地,是学校教学科研工作的重要组成部分,实验室建设与管理水平直接关系到培养人才的质量。而互联网目前正极大地改变着我们的生活,随着现代校园信息化的推进,计算机进入日常教学工作的各个方面已成为不可阻挡的趋势。在学校实验室里,引入计算机进行规范化管理必然会极大地提高工作效率,有效利用实验室资源,提高办学效益,保障实验教学质量。本系统采用B/S模式,主要实现了实验室信息管理、实验信息管理以及网上预约实验等功能。
3 系统结构特性设计
3.1 系统涉及的关系实体和对应关系
本系统有四个实体,分别是实验室、教师、学生和实验。
实验室实体的基本属性有实验室名称,实验室地址,实验室标识。一个实验室可以对多个学生,一个学生可以使用一个实验室,所以是一对多的关系。
教师实体的基本属性有用户名,教师编号,性别,部门。由于一名教师可以使用多个实验室,一个实验室库可以被多个老师使用,所以是多对多的关系。
学生实体的基本属性有学号,性别,姓名。一个教师可以交多个学生,一个学生被一个老师交,所以是一对多的关系。
实验实体的基本属性有编号,实验编号,实验教师,实验名称,实验内容,实验地点。一教师可以指导一个实验,一个实验可以被一个教师所指导,所以是一对一的关系;一个学生可以选修多个实验,一实验可以被多个学生选修,所以是多对多的关系。
3.2 关系模式
用户(用户名,用户密码,用户级别,关联ID)
实验室(实验室标识,实验室名称,实验室地点)
学生(学号,姓名,班级,性别,系别,专业)
教师(教师编号,用户名,性别,部门)
实验(编号,实验编号,实验教师,实验地点,实验名称,实验内容,开始时间,结束时间)
实验预约表(学生编号,实验编号,实验状态)
目 录
1 概述 1
1.1 题目背景及研究意义 1
1.2 本论文的目的、内容及作者的主要贡献 2
2 需求分析 3
2.1 项目内容 3
2.2 设计目标 3
2.3 系统用例图 4
2.4 可行性分析 4
2.4.1 经济可行性 4
2.4.2 社会可行性 5
2.5 开发的工具论述 5
2.5.1 前台开发工具 5
2.5.2 后台数据库 8
3 系统结构特性设计 9
3.1 系统涉及的关系实体和对应关系 9
3.2 关系模式 9
3.3 系统分析模型 10
3.4 数据库设计 12
3.4.1 数据表设计 12
4 行为特性设计 14
4.1 软件结构设计 14
4.1.1 功能描述 14
4.1.2 总体结构图 14
4.2 功能子模快设计 16
4.2.1 系统登录管理模块 16
4.2.2 用户管理功能模块 17
4.2.3 实验室管理功能模块 18
4.2.4 实验管理功能模块 20
4.2.5 公告管理功能模块 22
4.2.6 教师登录界面 24
4.2.7 个人信息管理功能模块 26
4.2.8 实验管理功能模块 27
4.2.9 实验评分管理功能模块 27
4.2.10 学生功能模块 28
4.2.11 实验预约功能模块 30
4.2.12 实验操作功能模块 30
4.2.13 实验分数查看功能模块 31
5 系统测试及分析 32
5.1 软件测试的目的和原则 32
5.2 测试实例的研究与选择 32
5.3 测试环境与测试条件 32
5.4 实例测试 32
5.5 测试结果 34
6 总结与展望 35
参考文献 36
致 谢 37
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