【Java精品源码栏目提醒】:以下是网学会员为您推荐的Java精品源码-2013java课程设计要求 - 大学课件,希望本篇文章对您学习有所帮助。
一.
java 课程设计目的和要求本课程设计是重要的实践性环节之一, 是在学生学习完《面向对象程序设计语言》课程后进行的一次全面的综合练习。
本课程设计的目的和任务:1. 巩固和加深学生对
java 语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握
java 语言编程和程序调试的基本技能3. 利用
java 语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用
java 语言解决实际问题的能力课程设计要求1. 分析课程设计题目的要求2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用4. 设计完成后提交课程设计报告 二.
Java 语言课程设计第一阶段题目(5 周)题目一:车辆保险计算器 要求 : 1)界面要美观 2)应对各查询记录加以记录,存放在某个文本文件中,并且可以提取 3)要根据车险种类给予报价,比如新车,上年保险情况等,信息自行查询 实现提示:采用图形用户界面实现;使用读写文件方式记录每个查询信息,并可以读取这些记录。
题目二:房贷利息计算器 要求 : 1)界面要美观 2)应对各查询记录加以记录,存放在某个文本文件中,并且可以提取 3)要根据房贷类型、贷款年限、贷款利率等给予报价,信息自行查询 实现提示:采用图形用户界面实现;使用读写文件方式记录每个查询信息,并可以读取这些记录。
题目三:国旗知识评测程序 要求: 1)界面要美观 2)能从某个定义好的数组中读取各国的国旗,并可以通过选择选中国家名 实现提示:采用图形用户界面实现;使用数组方式存储各国国旗,并可以根据国旗选择国家名。
题目四:掷骰子设计 要求: 用图形界面方式实现,应有界面良好、操作方便等特点。
题目五:打字练习程序 要求: 用图形界面方式实现,应有界面良好、操作方便等特点。
最好能选不同的练习题目。
题目六:编写小说阅读器 要求: 编写界面良好、操作方便的文本书籍阅读器,应包含各种模式(分页、全屏、文章结构控制等)、有书签、有记忆、有各种阅读模式的功能。
提示:使用文件输入输出流、图形用户界面等技术。
三.
Java 语言课程设计第二阶段题目(10 周) ,建立一个基于 J2EE、BS 结构的网络应用平台,内容可 以小组为单位(每小组 4 人)包括学生交流平台、心理测试管理平台、在线购票平台、旅行社网站、基于某门课程的教学平台、网上交易平台等。
应具备文件的上传下载、客户的注册于管理、信息的发布、数据库的连接等功能。
四、课程设计报告要求(针对第二阶段题目)设计报告格式: 注意:后附课程设计报告格式要求范例1 设计题目、设计要求以及系统功能需求分析;2 总体设计:包括系统总体设计框架和系统功能模块图;3 详细设计。
包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图;4 主要源程序代码。
包括存储设计说明,以及完整源程序清单放在附录中;5 调试分析过程描述。
包括测试数据、测试输出结果,以及对程序调试过程中存在问题的思考(列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等) ;6 总结。
包括课程设计过程中的学习体会与收获、对
java 语言和本次课程设计的认识等内容。
7 附录完整源程序清单五、评分打分标准:1、 根据平时上机考勤;注重平时上机成绩,教师会不定期检查学生进度,学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机;2、每人第一阶段至少完成一个课程设计题目,每人有自己的设计报告,最终成绩占总成绩的 50,第二阶段共同完成,一组一个设计报告,其中要有明确的分工以及工作情况的详细说明,最后根据分工情况与完成情况具体打分;3、课程设计期间,同学之间可以讨论算法的实现和编程的思路和方法,但每个人必须自己动手编写程序,不得抄袭。
4、 根据程序运行结果;5、学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚。
以上五项缺一不可,否则不能得到相应学分。
第一阶段课程设计报告格式要求 第一阶段课程设计报告格式要求 注文字下有虚线的实际打印时删去 注文字下有虚线的实际打印时删去 宁夏大学数学计算机学院
Java 语言课程设计报告专 业 _______________班 级 _____________学 号 _______________姓 名______________课 题 _____________________________________指导教师 _______________报告成绩______________ 日 期: 年 月 日 第二阶段课程设计报告格式要求 第二阶段课程设计报告格式要求 注文字下有虚线的实际打印时删去 注文字下有虚线的实际打印时删去 宁夏大学数学计算机学院
Java 语言课程设计报告组 别 _______________班 级 _____________课题组成员 (学号姓名)_______________________ (学号姓名) ___________________________________ ___________________________________课 题 _____________________________________指导教师 _______________报告成绩______________ 日 期: 年 月 日 目 录空一行一、 ………………………………………………………………页码 1.1………………………………………………………………页码 1.2………………………………………………………………页码二、 ………………………………………………………………页码 2.1………………………………………………………………页码 2.2………………………………………………………………页码三、 ………………………………………………………………页码 3.1………………………………………………………………页码 3.2………………………………………………………………页码 要求:给出一级和二级目录,四号字1.25 倍行距。
(报告正文部分): 要求:宋体,1.25 倍行距,正文部分一律用五号字。
一级大标题靠左,四号,加粗。
二级大标题靠左,小四,加粗。
1、课程设计目的2、课程设计要求3、设计题目分析3.1 题目简介3.2 设计要求4、课程设计内容4.1 总体设计:包括系统总体设计框架和系统功能模块图;4.2 详细设计:包括主要功能模块说明(如函数功能、函数参数说明、函数调用关系描述)和对应的工作流程图;4.3 调试与测试:包括程序调试过程、数据测试结果分析,测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施;5、设计心得与总结:包括课程设计过程中的学习体会和收获,对
java 语言和本次课程设计的认识等内容。
6、建议:7、评阅意见 教师签名: 年 月 日参考书目:五号,宋体加粗〔1〕 柴诚敬,刘国维,李阿娜.《化工原理课程设计》.天津,天津科学技术出版社,1994 年〔2〕 …………………………………………………………………………..要求:五号字,宋体,单倍行距。
按作者、书名、出版社、地点、出版时间格式逐一列出,中间用逗号格开
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