论文:UML论文:评学评教
系统的
设计与实现
【中文摘要】当今社会正处在
网络时代,信息化大潮席卷全球,网络正以前所未有的速度在我国普及开来。网站以其独特的优势在信息化的过程中占有重要的一席。为了方便校园内两大主体:教师和学生进行交流沟通,在结合UML建模方法和LAMP技术之下开发了这个快捷、界面友好的信息交流系统,实现了一个以评学评教功能为主,邮件、博客、论坛为辅的功能相对齐全的校园系统,教师评学部分分为客观部分,即考试成绩、
作业成绩的评定,以及主观部分,根据学生课堂
学习效果给予评价,促使学生养成良好学习习惯;学生评教部分促使教师根据评价结果中分值较低的评价项目进行有针对性的改进,有利于提高教师教学质量,促进整体教学水平的提高。除此以外,教师和学生可以简单
查询课程信息,通过论坛、博客、邮件模块自由地提出
问题以及帮助他人解决问题,或者交流经验体会,发表自己的观点。系统采用B/S体系结构,教师和学生通过浏览器就可以访问网站的主页,有网络的地方即可随时随地进行交流、沟通、查询,非常方便、快捷。系统使用当今流行的LAMP(即LinuxOS+Apache+MySQL+
PHP)组合,结合视觉化网页开发工具Dreamweaver和UML建模
软件JUDE作为开发环境。...【英文摘要】Nowadays,oursocietyisintheageofInternetandtideofinformationisunstoppableontheearth.Internet
accessisbecomemoreandmorecommonandeasierinchina.
Websiteisplayinganimportantrolewithitsownuniqueadvantageintheprocessofinformatization.Inordertomaketeachersandstudentswh
oaretwomainpartsinthecampuscancommunicateeffectively,Thisconvenienceandinterface-friendlyopeninformationcommunicationsyste
misdeveloped,withassistanceofUMLmodellingandLAMPte...【关键词】UML评学评教系统PHPMySQL模型【英文关键词】UMLTeachingAndStudyingAssessmentSystemPHPMySQLModel【索购全文】联系Q1:138113721索购全文】Q2:139938848
【目录】评学评教系统4-6ABSTRACT6-7
摘要1.1课题
第一章引言10-14
背景10-1111-121214-21
1.2课题任务11-121.2.2课题目标12
1.2.1课题内容1.2.3本人承担任务
1.3论文结构12-142.1B/S&;C/S14-15
第二章基本概念及相关技术2.1.1传统的数据库应用
程序架构1414-1517-1818-1920-21
2.1.2浏览器/服务器架构及其Web应用模式2.3面向对象的建模方法2.4.1UML概述2.5本章小结3.1系统功能模块
2.2LAMP15-172.4UML建模18-20
2.4.2UML的建模过程19-20第三章需求分析21-34
21-2221-22
3.1.1管理员功能模块213.1.3学生功能模块22