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201年第34期周刊Ifgreen0Then′绿灯变黄灯Picture2.VisibleFalsePicture3.VisibleTrueEndIfEndIfEndSub运行程序设置红绿灯的显示时间点击按钮即可实现红绿等交替变化。

    在程序设计过程中既改变控件相对于窗体的位置又使控件中的图片切换可实现动感很强的动画效果。

    3.结语本文给出了利用VB中的Timer控件制作动画的基本方法当然在VB中还可以使用其它方法制作动画如利用动画按钮控件或调用API函数。

    参考文献1刘瑞新汪远征.VisualBasic程序设计教程.机械工业出版社00.刘炳问.全国计算机等级考试二级教程VisualBasic语言程序设计.高等教育出版社00.摘要随着计算机应用的普及和教学手段的现代化使用多媒体CAI课件辅助教学已经成为教师必须掌握的一门技术。

    但是在制作课件的过程中经常会遇到这样或那样的问题。

    本文阐述了多媒体课件制作要遵循的几个基本原则、制作流程和要注意的几个问题。

    关键词多媒体CAI课件制作原则制作流程注意问题随着计算机应用和普及计算机作为一种信息工具已经广泛应用于当今社会的各个角落现代教育技术也应运而生计算机辅助教育便是现代教育技术的核心。

    在计算机辅助教育这个领域里使用最为广泛的便是计算机辅助教学Com-puterAssistedInstructionCAI它是集图形、图像、文字、声音、视频、动画为一体通过直观生动的形象来刺激学生的多种感官参与的学习过程从而提高课堂教学效率的教学辅助手段。

    我们通常把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为多媒体CAI课件它以独特的优势在教学中充当了重要的角色正逐步取代传统的教学模式。

    一、课件制作原则.科学性与教育性原则科学性与教育性是任何多媒体CAI课件首先必须遵循的原则它要求课件中显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表达要力求准确无误不能出现知识技能、专业术语的错误所覆盖内容的深度和广度要恰当出现的顺序要合乎逻辑所用的名词要一致要充分、恰当、适时地体现教学内容要能激发学生学习的兴趣课件制作既要有利于教师的教又要有利于学生的学.适用性原则课题选择要恰当教师在选题时首先要弄清楚所要讲授的内容是不是一定要用课件来表示。

    虽然CAI课件是一种先进的教学手段但是并非所有的情况都适合使用CAI课件许多一目了然的内容或通过传统教学方式就能达到良好的教学效果的内容就没必要费时、费力地将其制作成多媒体课件。

    选题应注意以下3个方面。

    选择能够创设情境、激发学生兴趣的内容“兴趣是最好的老师”因此要特别注意选题的“新”奇”、趣”以激发学生强烈的求知欲使他们处于主动地位形成直接的学习动机选题时要突出教学的重点、难点要充分发挥多媒体计算机的特点避免把课件变成单纯的板书搬家”或书本搬家”变人灌”为机灌”课件设计应源于课本又高于课本突出教学重点、难点扩充课本之外的知识。

    3选择传统教学难以表达或不能表达的内容选题时应选取那些用常规方法无法演示或不易演示、观察不清的内容如在现实生活中很难出现的现象、一些危险的实验、微观现象等等。

    教师可以通过动画或视频真实、形象地展现出来弥补常规教学的不足。

    3.艺术性原则课件画面的设计包括文字、图形、动画、边界、提示、菜单、按钮等元素的处理和安排。

    一个优质的课件应是好的内容与美的形式的统一使人赏心悦目让学生在轻松愉快的情境中接受知识增强学习的兴趣提高学习者的记忆力达到最佳的学习状态。

    所以要想使教学内容以理想的形式表现出来符合学习者的心理需求富有吸引力教师应设计时就要讲究艺术性和审美性。

    4.交互性原则交互性体现在多媒体CAI课件中应充分地利用人机交互的功能不断帮助和鼓励学生学习给学生广阔的思维空间发挥他们的创造性。

    交互性既有利于教师掌握学生的学习情况调整学习内容安排学习计划也有利于学生的自学。

    课件设计时应充分体现这一点。

    二、制作多媒体课件的一般流程.整体规划阶段实际上这是一个基本的设计过程其设计的对象包括页面层次结构媒体的应用知识点的表示形式练习方式交互导航等等制作课件时首先应明确教学目的教学的重点难点然后根据教学内容规划设计好整个课件的结构这是制作课件的前提与基础.收集素材阶段多媒体课件中素材主要有文字图像声音视频动画等素材的准备是课件制作中工作量最大最繁琐的环节是课件制作的关键没有素材就失去了操作的对象素材不理想就影响了课件的质量因此课件制作之前一定要精心收集素材要把课件中需要的素材全部收集起来并进行适当的处理然后再进行制作课件可以提高工作效率起到事半功倍的效果3.课件制作阶段制作阶段主要是根据课件的制作要求运用多媒体制作软件如PowerPointAuthorwareFlash等把各种相关的素材按嘉应学院梅州师范分院广东梅县547韩慈芳多媒体CAI课件制作的原则与流程165周刊201年第34期照一定的规律、组织形式整合到一起。

    一般操作步骤是建立文件、内部制作素材、导入或链接事先做好的各种多媒体素材、设计交互、制作效果。

    课件制作是课件的生成过程要注重课件的科学性与艺术性的紧密结合。

    4.测试发布阶段当完成了多媒体课件的制作后在发布之前教师一定要对课件进行全面的测试。

    这是因为在开发课件的过程中特别是开发大型课件的过程中难免会存在一些疏漏甚至是逻辑错误。

    因此一定要对课件的每一个结构分支进行运行测试并随时纠正存在的错误。

    另外还要在不同配置的机器上调试运行看课件的兼容性如果时间充足还可在课堂上试讲看看教学效果找出哪些地方有待完善进下一步修改完善课件。

    通过了所有测试之后就可以将课件打包发布应用于实际教学中了。

    三、课件制作中要注意的几个问题1.课件媒体使用要得当课件中使用的媒体一定要根据教学过程的实际需要来组织要重点突出不能将大量的图片、动画、背景音乐等堆集在一起令人目不暇接课堂看起来很热闹但不一定能得到好的教学效果。

    2要合理搭配色彩过多地使用鲜艳的色彩、背景既容易造成眼睛的疲劳也容易分散学生的注意力。

    因此课件中的背景要安排得体图片、字体选择得当、大小合适颜色搭配要合理背景与前景对比要明显要尽可能地给学生创造一个简洁美观的界面。

    3不能只注重形式而忽视目的不少课件为了夺人眼球滥用装饰甚至插入无关紧要的图片、声音、音乐、动画、影视片断等等追求特技效果课堂上屏幕显示图像花里胡哨。

    课件过于注重形式虽然看起来很有吸引力但课堂使用时实际效果却适得其反学生的注意力常常被吸引到教学内容以外的其它地方没有起到辅助教学的作用背离了课件制作与使用的初衷。

    总而言之课件是一种软件制作课件就是一个系统开发的过程课件又是一件艺术品制作课件也是一个精雕细刻的过程。

    这就要求课件制作者要精心地策划、细心地设计、深入地钻研把课件制作成既科学实用又合理美观。

    这样既能满足教学需要又可以大大激发学生学习兴趣、提高教学质量的新一代教学工具。

    参考文献1朱仁成唐爱东廖敬萍多媒体CAI课件制作实用教程第三版M.西安:西安电子科技大学出版社20099.2方其桂陈笑.多媒体CAI课件制作基础教程M.北京:清华大学出版社20043.3王玉华于继成孙瑞义.多媒体CAI课件制作教程M.北京:科学出版社20062摘要数据融合是无线传感器网络的一项重要的技术。

    该技术通过一定的算法将传感器节点采集到的大量原始数据进行各种网内处理去除其中的冗余信息只将少量的有意义的处理结果传输给汇聚节点。

    数据融合能够有效地减少网络中的数据传输量从而节省传感器节点的能量延长网络的生命期。

    本文介绍了几种常见的无线传感器数据融合技术并就其特点和应用作了相应的分析。

    关键词数据融合技术技术无线传感器网络算法应用引言微电子技术、计算机技术和无线通信等技术的进步推动了低功耗多功能传感器的快速发展使其在微小体积内能够集成多种数据通信功能。

    无线传感器网络WirelessSensorNetworksWSN通过各类集成化的微型传感器协作地实时监测、感知和采集各种环境或监测对象的信息并通过随机自组织无线通信网络以多跳中继方式将所感知信息传送到用户终端。

    WSN的发展受到能量供应、存储数据量、数据处理能力、系统鲁棒性等诸多条件的限制和挑战。

    其中能量有限的传感器节点如何实现复杂的数据监测和信息传输是需要解决的首要问题。

    传感器网络主要利用网内数据处理in-networkpro-cessing技术1即数据融合dataaggregation或datafusion技术来解决上述问题。

    所谓数据融合即利用计算机技术对按时间顺序获得的若干传感器的观测信息在一定的准则下加以自动分析、综合从而完成所需要的决策和估计任务而进行的信息处理过程。

    在大多数无线传感器网络应用中许多时候只关心监测结果并不需要收到大量的原始数据数据融合是处理该类问题的有效手段。

    2.数据融合的重要性由于单个节点的监测范围与可靠性都有限在组建传感器网络预置节点时需要使节点的监测范围交叠以增强信息的准确性。

    那么相邻节点感测的数据就会具有一定的空间相关性从而导致整个网络采集的数据包含大量的冗余信息。

    因此使各个节点的数据在被汇聚节点Sink节点处理前先进行数据融合处理时非常有必要的数据融合技术应运而生。

    数据融合是WSN中非常重要的一项技术也是目前的一个研究热点2。

    该技术通过一定的算法将传感器节点采集的大量原始数据进行各种网内处理去除其中的冗余信息只将少量的有意义的处理结果传输给汇聚节点。

    数据融合技术能有效地减少网络中的数据传输量从而节省传感器节点的能量延长无线传感器网络的生命期。

    3.无线传感器网络的数据融合技术数据融合技术涉及到检测技术、信号处理、决策论、不确定性理论、估计理论、最优化技术、神经网络和人工智能等众多学科领域。

    很多学者从不同角度出发提出了多种数据融合技术方案。

    从技术原理角度可分为假设检验型数据融合、滤波跟踪型数据融合、聚类分析型数据融合、模式识别型数据融合、人工智能型数据融合等。

    根据融合的规则可分为依赖于应用的数据融合、独立于应用的数据融合、基于分布式数据库的数据融合3、基于中心的数据融合等等。

    按对数据的处理方式可分为像素级融合、特征级融合和决策级融合。

    从融合方法来桂林航天工业高等专科学校电子工程系广西桂林54004崔艳玲周菊瑄无线传感器网络的数据融合技术及其应用166