正常使用和信息的正常发布。
3、即时信息交流系统: 带数据库交流系统 不带数据库交流系统 资源占用率比较 大 小 数据读取速度比较 慢 快 信息安全性比较 较好 较差 表 2.2 即时信息交流系统方案比较 由上表可以看出,不带数据库的即时信息交流系统在资源占用和数据读取速度方面都有一定优势,尽管其信息安全性相对较差,但是考虑到本系统对此要求较低,目的就是为了满足用户在线交流需要,故选择不带数据库交流系统的方案。
§2.3 重点涉及理论及技术 在整个系统设计过程当中,一些理论和技术不断重复使用,其强大的功能和良好的兼容性在网站的建设过程中起到了不可忽视的作用。
现将设计所涉及的部分重点理论及技术进行介绍,以便读者在后面的阅读过程中有清晰的认识。
§2.3.1 CSS(层叠样式表) 层叠样式表Cascading Style Sheet是一系列格式规则他们控制网页内容的外观。
使用 CSS 样式可以非常灵活并更好地控制确切的网页外观从精确的布局定位到特定的字体和样式1。
§2.3.2 ADO(Active Data Object)方法 ADO 方法是一种功能强大的数据访问编程模式,能够吧大部分数据源可编程的属性直接扩展到 Active Server 上。
而 ADO 方法的实现主要是通过一段代码实现的,几句看似简单的代码,实现了 Access 数据库文件同 asp 代码的相互调用2,下面就来看看吧。
lt xguestquotguest.mdbquotconnstrquotDBQquotserver.mappathquotquotampxguestampquotquotquotDefaultDirDRIVERMicrosoft Access Driver .mdbquot set connserver.createobjectquotADODB.CONNECTIONquot conn.open connstr gt§2.3.3 Request 和 Response 对象 Request 对象:它用来链接客户端的 Web 页.HTML 文件和服务器端的 Web页.ASP 文件似的他们之间可以交换数据。
Request 对象循序 ASP 查询有关与之交互的客户程序信息 Request 对象代表由客户程序发出的 HTTP 请求报文。
事实上 Request 对象的功能是单向的它只能接收客户端 Web 页面提交的数据。
Response 对象:用于相客户端浏览器发送数据。
用户可以使用该对象将服务器端的数据用 HTML 超文本的可是发送到用户端的浏览器。
该对象的功能与Request 对象的功能恰恰相反 Response 对象是用于将服务器端的数据发送到用户的浏览器这也是实现动态的基础。
§2.3.3 返回语句:lta hrefquotjavascript:history.go-1quotgt返回lt/agt 此语句为一 java 脚本语句8意为返回历史上一步实现返回用户上一个浏览界面。
第三章 信息交流与发布系统总体分析与设计§3.1 总体设计思路 “OS”课程教学网站信息交流与发布系统目的就是起到信息的相互传递作用,故方便快捷是本系统设计的宗旨,最大的体现人性化设计是本系统的目标。
无论是课件阅览部分, 信息留言板块还是在线聊天系统,无一不遵循着设计的初衷。
毕竟本网站并非综合性或娱乐性的网站,除了学习,能够留住用户的理由并不充分,故整个信息交流与发布系统都简单易学,且没有要求正式的用户注册,为信息的交流提供了最便捷的渠道。
根据设计初衷,本系统划分为一下三部分组成。
第一部分:在线课件阅览系统 通过课件向用户展示“OS”课程整体内容,提供详细资料。
第二部分:信息留言系统 提供用户进行咨询和留言的平台。
第三部分:即时信息交流系统 提供用户进行一对一,一对多和多对多的信息交流平台。
§3.2 在线课件发布系统分析设计§3.2.1 在线课件发布系统重要性 在线课件阅览系统是信息交流与发布系统三个组成部分之一, 虽然其设计开发难度不高,但工作量却不容忽视,且其重要性不亚于整个网站的任何一个系统,因为它是用户了解和学习“OS”课程的重要渠道。
§3.2.2 课件发布系统设计流程 本系统主要是将老师所给的 PPT 格式的“OS”课程课件转换为 HTML 网页格式供远程用户浏览。
课件主页采用静、动相结合的方式,即静态的文字和动态的gif 图片相结合并配以背景音乐,给用户感觉良好的界面,续而激发阅读课件的欲望。
课件首页由 Dream Waver 制作,外观图示顶部图片是学校新区景色,左上角鲜明的标出了西南科技大学的字样,给人以一目了然的感觉。
首页主体主要由文字链接构成,并规则放于框架之中,层次分明,重点突出。
且首页还提供网站首页、在线考试、留言和聊天系统的链接,充分体现了网站设计的初衷――方便适用。
最后页面底部,辅以常规型的联系方式和版权所有等,再搭上适当的底色和图片,以及动听的背景音乐,课件首页的构建就此基本完成。
课件阅览主页面如“图 3.1”所示: 图 3.1 课件阅览主页面 下面是网页链接代码段:ltp alignquotcenterquotgtltfont sizequot5quotgtlta hrefquotl1.aspquot classquotstyle1quot targetquot_blankquot gt计算机操作系统概述lt/agtlt/fontgtlt/spangtlt/pgt 这里需要强调的是,课件首页包括整个课件的网.
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