教室资源紧张的
问题。原来每个班有一个固定教室的模式已不存在,甚至原来一个系专用的教学楼也要考虑参加全校的教室资源统一调整。现在的本科院校包括研究生在内,一般都有上万人或几万人的规模。要在每个学期末的一个短时间内拿出一份涉及到有关全校教室统调的课表来,对高校的教务处来说确实是一个很艰巨的任务。
排课系统的主要任务是根据现有的教学资源对
课程进行合理的安排。由于高校班级数、课程门数较多,每门课有涉及很多信息,如果用手工进行排课,不可避免地出现教室资源冲突或教师资源冲突的情况。
如何更有效地利用人力、物力资源,充分发挥计算机的辅助作用,减轻教务人员的工作强度,在对需求进行详细的分析后,本文提出了基于教学大纲的教务排课设计思想,并对其算法进行了描述。本论文就该教务排课系统的设计实现进行了分析探讨:首先