我的工具栏”的工具栏; 在操作过程中,用户可以随时创建一个适合于自己工作需要的新工具栏。创建名为“我的 工具栏”的操作步骤如下: (1) 单击“显示”菜单项,选择“工具栏”选项,在“工具栏”对话框下单击“新建 ”按钮,出现如图 2.5 所示的“新工具栏”对话框。 (2) 输入新
工具栏名称,输入“我的工具栏” 并单击 , “确定” 按钮,出现如图 2.6 所示的“定 制工具栏”对话框,与此同时,在屏幕窗口上也出现了“我的工具栏”工具栏。 (3) 在“定制工具栏”对话框的最左边是“分类”列表框,选择该
列表框中的任何一类,其 右侧便显示该类的所有按钮。 (4) 用户可根据需要选择分类中的某一类, 并在该分类中选择按钮, 当选中了某一个按钮后, 用鼠标器将其拖动到“我的工具栏”工具栏下即可。 (5)
查询 LIST 命令的帮助信息。 首先是通过在命令窗口执行 help 命令来打开帮助窗口,然后选择“
搜索”项,在组合框 中输入“LIST” ,再自己查找相关标题即可。 5. 第三章 1. 简述 Visual FoxPro 的数据类型。 Visual FoxPro 中的数据类型包括以下几种: 字符型, 数值型, 货币型, 日期型, 1. 2. 3. 4. 5. 日期时间型,6. 逻辑型,7. 备注型,8. 通用型,9. 二进制字符型和二进制备注型。 2. 字段变量与内存变量有何区别? 字段变量就是表中的字段名,它是表中最基本的数据单元。字段变量是一种多值变量, 一个表有多少条记录,那么该表的每一字段就有多少个值,当用某一字段名作变量时,它的 值就是表记录指针所指的那条记录对应字段的值。 内存变量独立于表,是一种临时工作单元,它是一种单值变量。可以用内存变量名直接访问 内存变量。 3. 下列数据哪些是变量?哪些是常量?是什么类型的常量? ″″,.F.,98/07/21,教授,1E2, [5585211] ,T
其中 T 和教授是变量其它是常量,″″和[5585211]是字符常量,.F.是逻辑常量, 98/07/21 是数值型常量。 4. 求下列表达式的值。 (1) LEN(DTOC(DATE())) :8 (2) STUFF(″现代教育中心″,5,0,LEFT(″技术中心″,4)): “现代技术教育中心” (3) VARTYPE(08/23/03):N (4) SPACE(5)-SPACE(5):’ 空字符串 ’ (5) ″PRO″$″FoxPro″ AND ″100″>″90″:.F. 5. 针对学生表,写出下列条件: (1) 入学成绩高于 600 分的学生;入学成绩>=600 (2) 年 龄 大 于 18 岁 但 小 于 25 岁 的 学 生 ; YEAR(DATE())-YEAR(出 生 日 期 )<=25 and YEAR(DATE())-YEAR(出生日期)>=18 (3) 少数民族的男生;性别=’男’ and 少数民族=.T. (4) 在 1985 年 1 月 1 日至 1983 年 12 月 31 日之间出生的学生; 出生日期>={12/31/1983} and 出生日期<={01/01/1985} (5) 入学成绩在 580 分以上的汉族女生。入学成绩>=600 and 少数民族=.F. and 性别=’女’ 6. 写出下列表达式。 (1) 求实数 x 的小数部分;x-INT(x) (2) 求自然数 m 的十位数字;mod(int(m/10),10) (3) 将实数 x 保留两位小数,第三位小数进行四舍五入处理;round(x,2) (4) 将 c 中的小写字母转换成相应的大写字母;upper(c) (5) 判断 n 是否偶数
。Int(n/2)=n/2 7. 分析下列命令执行后的输出结果,并上机验证。 (1) X=STR(13.4,4,1) Y=RIGHT(X,3) Z=″&;Y+&;X″ ?&;Z,Z 16.80 3.4+13.4 (2) DIMENSION A(2,3) A=175 A(2,2)=2*A(2,2) ?A(5),A(1,2) 350 175 (3) X=542 Y=INT(542/100) Z=X%10 ? Z*100+Y 205 (4) SET EXACT ON CH=″数据库应用″ CH1=CH=LEFT(CH,6)
?CH1,CH .F. 数据库应用
第四章
1. 什么是自由表?什么是数据库表? 属于某一数据库的表称为数据库表,不属于任何数据库而独立存在的表称为自 由表。 2. 一个表有 3 个备注型字段,该表有多少个备注文件? 一个备注文件。 3. 在设计学生表时,可否将学生“性别”字段定义为逻辑型字段?这和定义为字符 型字段有何区别?若定义为数值型呢? 可以将“性别”字段定义为逻辑型字段因为逻辑型字段只有两个取值,