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基于 JSP 的教学网站 摘 要 随着 INTERNET 的广泛应用,在教学过程中利用网站资源与学生进行教学指导和交流已经变得非常必要了。
本文阐述了一个基于 JSP 平台 Java 教学网站的。
教师可以通过该系统进行上传课件,布置作业,回答学生问题等教学活动。
学生可以通过该系统进行完成课程自学,提问,查询作业上缴情况、与教师或其他同学交流等活动。
本文分析了该系统在互动式教学网站开发中的优势,简述了互动式教学网站要实现的主要功能,介绍了网站系统多层体系结构的设计原理。
该系统采用采用 B/S 框架开发机制,使用基于 Java 开发的、具有平台扩展性好等特点的 JSP 技术。
系统开发配置为:JDK1.5+Tomcat 5+Eclipse3.2+SQL Server 2000(数据库服务器)。
该系统具有便于后期的维护、扩充和升级的特点。
关键词:JSP;教学网站 ABSTRACT With the application of Internet it is necessary to make use of web resource toteaching guidance and communication. The article illustrates the design andimplementation of a website based on JSP. Teachers can upload courseware disposehomework and answer questions of the student by the system. Students can study thecourse by themselves put forward questions see homework which they have handed in andcommunicate with other teachers and students. The essay analyses the advantages of thesystem developed in alternant teaching website. It introduces main functions of the websiteand the designing principle of architectures of multilayer. The system adopts the B/S mode based on JAVA with the advantages of strongplatform expansibility and so on. The configure of programming the system is: JDK1.5+Tomcat 5+Eclipse3.2+SQL Server 2000.The system is easy to maintain expand andupdate.Key words:JSP,Curriculum website 目 录前 言 .................................................... 1第 1 章 背景介绍 ........................................... 2 第 1.1 节问题的提出及研究可行性 .......................................................... 2 第 1.2 节背景技术介绍 .............................................................................. 3 第 1.3 节开发环境 ...................................................................................... 7第 2 章 需求分析 ........................................... 8 第 2.1 节 网站系统定义 ............................................................................ 8 第 2.2 节 功能需求 .................................................................................... 8 第 2.3 节 性能需求 .................................................................................... 9第 3 章 系统概要设计 .......................................10 第 3.1 节 网站整体框架 .......................................................................... 10 第 3.2 节 数据库设计 ...............................................................................11第 4 章 详细设计与实现 .....................................18 第 4.1 节 登陆模块 .................................................................................. 18 第 4.2 节 留言模块 .................................................................................. 21 第 4.3 节 在线测试模块 .......................................................................... 24 第 4.4 节 上传下载模块 .......................................................................... 26 第 4.5 节 关键技术 .................................................................................. 28结 论 ....................................................32参考文献..................................................33致 谢 ....................................................35 前 言 网络教学系统是 60 年代开始随着计算机技术的发展而产生的一种全新的教学技术和方式。
随着计算机技术和现代网络技术的发展以及教育观念的改变对计算机辅助教学软件的设计必须体现最新的技术和观念能适应现代教学的需求1。
网络教学系统指的是在校园网上建立一个网络教学环境,在该环境下可以开展各项教学活动,如授课、答疑、作业等。
网络教学可以带来教学手段的更新,将以前的以课堂为主转变为:课堂 电脑 网络课堂Internet 等多种学习方式2。
网络可以提供丰富的学习资料,广阔的学习时间和学习空间。
以 JSP 作为网站开发语言,具有运行速度快,安全性高,易于扩展等优点。
基于 Web 的计算机网络教学系统通过使用 JSP 技术和 JavaBeans 组件技术大大提高了应用程序的开发效率,使系统具有良好的机构和性能已经成功的应用于计算机网络课程教学中,取得了预期的效果。
第 1 章 背景介绍 第1.1节 问题的提出及研究可行性 随着信息时代的到来,现代信息技术正在以惊人的速度改变着人们的交往方式、思维方式、工作方式、生活方式以及人们的学习方式。
网络教学对于我们来说已不再是一个陌生的词汇,网络教学在教育领域不断深入、扩展以及普及的速度与程度都展示了其巨大的生命力和无限的潜力,传统教学模式受到了极大挑战,教学网站就在这 3个时候应运而生 。
一个社会只有开放,与外界不断交换物质、能量、信息才能进步与发展。
现代教育必须是一个多样的、开放的大系统,才能在今天和未来的社会发展中,发挥传统教育无法比拟的重要作用,满足社会发展需求。
在传统的教育体系中,教育在相当大的程度上是让学生记忆各种知识,或称之为记忆某种“信息”。
随着科学技术和社会的飞速发展,人类知识增长速度大大加快。
英国技术预测专家詹姆斯.马丁的测算结果表明:人类的知识在 19 世纪是每 50 年增加一倍,20 世纪初是每 10 年增加一倍,70年代是每 5 年增加一倍,而近 10 年则为每 3 年增加一倍4。
可见,知识总量在以爆炸式的速度急剧增长,老知识很快过时,知识就象计算机产品一样频繁更新换代。
显然,低效率的传统教育体制与教学模式难以适应信息社会中知识爆炸式增长并且迅速更新换代的教育需求。
按照传统的教学模式与落后的教学方法,许多知识还没等到学会就可能已经过时了。
因此传统的以课堂、课本、教师为中心的教学模式已不能满足现代教育自身发展的需求。
而教学网站则以其“快、新、准”以及不受“时间、空间、地域”限制等优势刚好能够弥补传统教学的不足,使得我们有限的教育资源得到最大限度共享。
因此现代教育自身发展需求是教学发生、发展的大环境5。
随着 Internet/Intranet 和 WEB 技术的发展,以及 Internet 所具有的跨平台低成本等优点,使得企事业单位的 IT 部门已经认识到 Internet 的优势。
传统的网络应用系统大都建立
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