计算机技术与工程系
《网络应用程序开发(Java) 》 课程 教学大纲
(统招专科)
适用专业: 适用专业:软件技术 计算机网络技术 计算机应用技术
二○一一年二月
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(Java)》 课程教学大纲 《网络应用程序开发(Java)》 网络应用程序开发(Java) 课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号 课程名称 课程英文名称 总学时数 学 分 96 5 授课 学时 64 81221344 网络应用程序开发(Java)
Java network programming
实践 学时 实验 学时 32 习题课 学 时 设计 学时
开课单位 适用专业 先修课程 课程类别 选用教材
江西蓝天瑶湖校区
计算机技术与工程系 统招专科:
软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术 Java 程序设计、网页制作、关系数据库与 SQL 专业课 郭真、王国辉编著的《JSP 程序设计教程》人民邮电出版社(21 世纪高等学 校计算机规划教材) 1、朱喜福主编的《Java
网络编程基础》第 2 版,人民邮电出版社,2008。
主要教学 参考书
2、 (美)Kevin Mukhar Todd Lauinger John Carnell 等主编的《java 数据库应用程序编程指南》 ,电子工业出版社。 3、金勇华、曲俊生主编的《java 网络高级编程》 ,人民邮电出版社。 《网络应用程序开发(Java》 本课程是为 Java 学习者在了解 Java 编程的 基础知识之后,进一步
学习 Java 网络编程的专业课程。 是一门实践性很强的 课程,必须通过上机操作才能掌握所学的知识, 所以要特别强调讲授与上机操 作相结合,要保证学生有充分的上机条件。
本课程 任务和 目的
本课程的教学任务,是通过学习 Java 网络编程、数据库编程、商务网站 开发和手机编程的读者和大量程序编制实践,使学生掌握面向对象
程序设计 的基本思想、方法、概念。能够应用面向对象的思想、方法和 Java 语言,开 发简单的网络应用程序。培养学生逻辑思维能力,编程和调试的能力,培养 学生解决实际问题的能力。
教学大纲 制订单位
网络教研室
教学大纲 制订时间
2011-02-17
二、课程内容及基本要求
第一章: 第一章:JSP 概述 课程内容: 课程内容: 1、JSP 技术概述: (1)Java 语言; (2)Servlet 技术; (3)JavaBean 技术;
2
(4)JSP 技术。 2、JSP 技术特征。 3、JSP 的处理过程。 4、JSP 与其他服务器端脚本语言的比较。 5、JSP 开发环境搭建:JSP 的运行环境;JDK 的安装与配置;Tomcat 的安装 与启动。 6、JSP 开发工具。 7、JSP 程序开发模式: (1)单纯的 JSP 页面编程; (2)JSP+JavaBean 编程; (3)JSP+Servlet+JavaBean 编程; (4)MVC 模式。 8、第一个 JSP 应用 基本要求: 基本要求: 1、掌握 JSP 技术特征;JSP 的处理过程;JSP 开发环境搭建;简单的 JSP 文件的
开发。 2、理解 ASP、
PHP 和 JSP 的异同。 3、了解 JSP 开发工具;JSP 程序开发的几种模式。 本章重点: 本章重点: JSP 技术特征;JSP 开发环境搭建;简单的 JSP 文件的开发。 本章难点: 本章难点:JSP 开发环境搭建。 第二章 第二章:JSP 开发基础
课程内容: 课程内容: 1、Java 语言基础:基本数据类型及基本数据类型间的转换;常量与变量; 运算符的应用;流程控制语句;数组的创建与应用。 2、JavaScript 脚本语言;在 JSP 中引入 JavaScript;JavaScript 的数据 类型与运算符;JavaScript 的流程控制语句;函数的定义和调用;事件; JavaScript 常用对象的应用。 基本要求: 基本要求: 1、掌握 Java 语言基础,包括基本数据类型及基本数据类型间的转换,运算 符的应用,流程控制语句,数组的创建与应用等。 2、掌握 JavaScript 脚本语言基础知识,包括 JavaScript 的数据类型与运 算符,JavaScript 的流程控制语句,函数的定义和调用,JavaScript 常用对象 的应用等。 本章重点: JavaScript 的流程控制语句; 本章重点 JavaScript 的数据类型与运算符;
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函数的定义和调用;
JavaScript 常用对象的应用。 本章难点:函数的定义和调用;Java