摘要：近年来，“三农”
问题中增加农民收入是各级
经济工作的首要任务和中心工作，是实践“三个代表”重要思想最根本、最具体的体现。本文从笔者在我院校试验厂五队暑期下乡实践中发现的基本问题出发，在充分认识五队农民总体收入的背景下，分析制约农民增收存在的突出问题，然后探索新的对策及发展思路。关键词：增加 五队农民 收入 存在问题 探索 对策与思路一、前言 7月26日，经贸学院暑期大学生“三个代表”实践队一行11人在黄乐老师带领下到我院校试验场五队（以下简称五队）、六队，开展暑期“三下乡”社会实践活动。在五队的10天中，我们开展了许多活动:宣传邓小平理论、弘扬“三个代表”精神，加强普法、教育的宣传，与当地农民座谈交流，实践劳动，深入农民之中调查研究等。在五队，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于“三农”问题，并且如此深入地思索“三农”问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村的基础教育和经济的发展问题。 进入二十一世纪，我国已开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加速推进现代化进程，对农业将提出更高的要求。我国的经济结构能否顺利调整，国民经济能否发展的更快一些、更好一些，在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础，确保农产品供给，才能顺利推进工业化和城镇化；只有加强农业基础，开拓农业市场，才能支持国民经济的快速增长。根据江泽民同志“三个代表”的重要思想，五队在调整农业经济结构，拓宽农业领域使农民增收上做文章。队干部深入认识到必须对农产品的品种结构进行调整，面向市场，依靠科技，进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作，尽快淘汰和
压缩劣质品种，全面优化农作物品种结构，发展优质高产高效种植业。他们想农民之所想，急农民之所急，主动为农民联系了散尾魁、红掌的育种，全队大部分农民都积极响应，取得了一定的成果。五队已经迈出踏实的一步，但是，我认为五队要确确实实增加农民收入，还要在充分认识总体收入背景下，分析制约农民增收存在的突出问题，然后提出新的对策及发展思路。
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2005-11-21
