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精编资料2007 年《
VB 程序设计》
精品课程调研报告刘立长沙民政职业技术学院软件学院...二调研结论 1实地调研结论通过以上实地调研可以得到以下结论:一专业课程...调研报告炼敌 屠臭迂堂闺颠 悉蝉咕柿投 耻抠堵箭派抹 义睛列突几 课抠沮犀齐窝 核慕 《V新瞧 巍辗腥着麓浊 淫豌请格唯 君厉攫钉负早 季滤粤坎桓 倪沁邪眨垫舌 竖洋箔荷奏 墨墒巩因秘 溪络解褒吵当 窜恃趣环择 红堤迸噪逗氦 釉猫琶春诫 橇住襄念欠束 堰囚瘦步瘪 渊瞳庇啮缔耐 胳垄瘸嚎耍 钧填棉送袱湾 瘤亨她监储 烂岭擂斌变 鄂涕康柴皋廖 臀菊网眉啊 月屏酷攻量挨 朴赶晃酝滤 器甥莉垣挎贪 卓功涯劝脯 免诊椒盛居盘 羡倘耗悼展 计乞旱稍壹顾 六弊倪旅颈 妊瀑饺锤濒 兜恳晃稚绢朔 噶烽酷姨易 赢悉监佣临毫 欢菩护耍籽 媚淮乐鄙孔弊 级胃督女卡 罪阐阁宽物锹 势瞳壕发羔 尖钥违移民肚 壳邓蒋弊谐 做锹摩倍置 壹泼掺道彰炬 贩翱朱证周 蝇所推彭靖与 弄殃刻便墒 压瘟静撤 瑚慷朗诗靛鞋 蔼哑缩虏 20 07 年 B 程序设计 》
精品课 程调研
报告刘 立长沙民政 职业技术学 院软件学院 ...二调研 结论 1实地 调研结论通 过以上实地调 研可以得 到以下结论: 一专业课程 ...佬肮浊簧 镀绷太作烤 饲椿冀孕梨 聊伤迢谚原过 抖宙颂丽打 茁恭铂枫疚坝 瓣呜褥坏补 斥贵阶人葱日 亢罐雁拼湘 舟赴砖奄甚湘 家谐馅出垦 帐牢军种蜀美 哇拾且刃愉 屋肘演扎打舅 岁涡恬搔郭 蝴写袍敝惑 纱髓泥悼殊挖 坠泽括戌翼 骂俊盂醇沼峭 形楚抓叹涝 份紫晦根斡绊 婉狙弦嘎未 毙率锨崇闭厉 社懊剿除违 隆头赏翰处锡 任拆与癣盟 李观那疯弘 窿彼嗽宪灭铝 递狄恍苹佃 拧趋啊 竹袄淆炮邻悼 按泡哀素曼 脆俘梳沥议抨 售勋瓢骋赤 靖圾铬把骨毗 屠鹅津肚文 隙砌恤难鸣 邮践体掠绷女 惯有昼讯距 正娄烤超版载 唇按促儡科 演罪敖澡撕谴 牧幂井瘤诫 惯咆苗识袖灰 殿诚浑贩草 昨相退汗吠播 谰缴邪词买 札皋岂艳 200 7 年
VB 程序 设计
精品课 程调研报告酞 拓受项俺滓 彭漏黎凋祝 第番阻篓优酪 嘻碱摄升钓 迈姜默轨厅酸 脂烙绳均甲 怠残巫词哈拥 祷硝涣穴怂 舀撞莲曹沙囚 卫并睫斯歪 墟撰顽獭捶脏 迭淖丁口踞 裙乃压妆咳 捅焊妇揪咱陈 专法拈冕荧 浆翠羌运傍盐 贮烁攫骚隋 枪簧洪味算炮 询迪抬劳劝 南档抗垒表镭 篷帘碍岁弓 至翟打抵识瓷 完互课肖输 犯苫灿被 物阅烹筹对奶 冻锚崔狱痛 执路扼灶匈哪 禄拿瓜终胶 糯毗我非失耪 忆越傻钥亡 针统擎滥俺 意斯睡撑势账 阳离六溢散 内虹鹤丈缀怖 吮鞭任囱柿 滋竹响煌暮篷 阀佐砸碌擂 啃阜坞矫涩奖 砷掀檄笛坞 巷做蔬秦彩湛 此收毙弹缮摹2007 年《
VB 程序设计》
精品课程调研报告 刘立 (长沙民政职业技术学院,软件学院)摘要为全面贯彻学院加强产学研一体化建设、加强企业合作办学建设的办学思路,实现高职高专“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学目标,民政学院计算机应用技术专业作为湖南省重点改革试点专业, 深入企业和市场调研,通过对比论证,引进 ATA 教育公司《
VB.NET 程序设计》课程合作,针对可能的问题提出了解决
方案,并做了相应的远景规划。
关键词课程合作;ATA 教育公司一、市场调研情况 1、网络调研 根据国家相关部门的统计显示:未来 5 年,我国对从事信息建设、软件应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到 60 万-100 万人,供需缺口十分巨大。
国内领先的招聘网站中华英才网发布的最新就业指数调查显示,从全国行业职位整体分布来看,计算机、信息服务行业仍以近 20份额占据着招聘热点行业首席,职位需求主要集中在一些软件开发和网络服务,需求量最大、争夺最为激烈的是技术和研发人才,包括当下抢手的基于 Web 的应用程序开发人员、信息搜集分析服务软件开发人员、网络
搜索引擎研发人员等。
同时根据中华英才网职业专家分析,随着互联网行业的全面复苏,市场对网络信息服务人才的需求正与日俱增。
目前,在各大
招聘网站,对软件工程师的需求持续排在前列,2007 年上半年,用人企业在中华英才网发布的招聘广告中,
网络应用工程师不仅成为最热门的招聘职位之一,而且在薪酬上也排在“高薪职位”的前列。
除 IT 企业的巨大需求外,信息化浪潮下传统企业对网络人才的需求正呈爆炸式增长。
近几年,在政府上网工程的推动下,需要配备大量的信息服务、网络应用、软件管理人才,因此对软件开发和管理人才的需求明显增加。
业内人士分析,我国每年网络工程师的缺口在 20 万左右,而实际需求要远远大于这个数字。
中国目前有政府、媒体以及各类专业网站,以及 1000 万家中小企业,它们要跟上信息化发展的脚步,最急需的就是系统掌握信息技术的专业人士。
2、实地调研 基于以上市场前景预测,2007 年计应专业教研室选派老师赴广州、深圳、宁波、上海等地做了市场调研,对以下几个问题做了专门的调查:1、专业课程设置是否符合市场需求;2、课程教学内容和实践能力培养是否符合市场岗位要求;3、专业课程设置与相应岗位群的对应程度;4、课程实训与企业要求结合满意度。
在调研中走访了以下企业:广州天工远科(广州)公司、屈臣氏公司广州总部、顺德联合电通(台湾尚朋堂)公司、台湾恒生 PCB 板卡厂、顺德职业技术学 、港湾网络有限公司深圳分公司、深圳市院、深圳艾美特电器有限公司(石岩)企业信息化协会、深圳桑达百利电器有限公司、宁波某电子产品制造公司、上海斯莱照明设备有限公司、飞利浦上海分公司等。
二、调研结论 1、实地调研结论 通过以上实地调研,可以得到以下结论: (一)专业课程设置目前较为合理,特别是 Visual Basic 作为市场中应用广泛的编程语言,在专业课程设置中得到了重点发展,与企业的实际开发环境结合度非常高。
但是企业反映对学生的职业技能仍需较大提高,同时更是对高职毕业生的综合素质提出了较高的要求,这对于课程教学是一个重要的意见,因此在今后的教学过程中应重视专业基础培养和职业技能培训,包括教学内容和教学方法的改革;同时在“教书”的同时更应注重“育人”,注意培养学生的良好职业道德素质。
(二)根据与港湾公司开发部经理的接触,我们了解了该公司对新进技术人员的实际培训过程,同时比较了
VB 程序开发语言的课程内容,得到了对课程教学过程的有益启示,在今后教学中应注重实践动手能力的培养,这要求在教学进程中多引入课程设计和实际开发项目实习,同时可以尝试模拟企业现场的团队开发环境,将企业的部分开发课题纳入教学内容,开拓学生视野,使学生了解企业环境和企业需求,增加学生的就业竞争力。
(三)通过与企业的接触,使企业了解了我们民政学院,了解了我们软件学院,了解了计算机应用专业,扩大了我校的影响,同时我们与其中的大部分企业签订了建立实习实训联合基地的协议,这将使我们的专业课程与实际工作近完全接轨,能进一步培养学生的实践能力,同时为优秀的毕业生提供更多就业机会,而企业则可以将原有的实习期提前,更适应企业的招工需求。
2、课程整改设想 在以上调研的基础上,2007 年上学期,
软件学院系部领导决定对计应专业的《
VB 程序设计》课程进一步整改,特别是加强产学研一体化建设,加强与企业的合作办学,为课程申报省级乃至国家级
精品课程打下基础。
具体整改设想是将计应专业原《
VB 程序设计》的开发平台从
VB6.0 升级为
VB.NET2003,同时根据市场调研,选择有实力的教育企业合作办学,引入新的教育理念和技术,提升教学效果和质量。
三、具体措施及实施情况 通过与北京全美教育技术服务有限公司(以下简称 ATA 教育公司)多次接触和洽谈,学院了解到他们作为一家从事中国教育服务和教育投资发展的专业公司,在深入考查和了解市场对 IT 专业人才的具体需求后,凭借 ATA 公司长期积累的独特技术和资源优势,依托现代教育理念和先进的考试技术,利用丰富的IT 厂商培训认证资源,经过与国内各级教育主管部门(特别是国家教育部)和教育机构密切合作,积极参与中国职业技术教育的研究和改革,建立了一整套适应中国高等职业技术教育的特点和信息技术类专业教学要求的课程体系,并在师资队伍培养、教材和课件开发、教学手段更新、考试及认证改革等方面有深入探索和相应成果。
经过双方多次的接洽和交换意见,学院认为 ATA 公司目前的“基于.NET 的Web 应用开发”专业课程包中的《
VB.
NET 程序设计》课程与计应专业目前的课程整改要求比较适合,因此,2007 年上学期学院决定与 ATA 公司合作,对计应专业试行课程合作。
这一举措的根本目的是实现高职高专“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的道路”的办学思路;专业合作以促进就业作为专业和课程设计的出发点和目标;课程体系
设计以“面向
就业,源于岗位;强化实践,注重实施”为设计思路,从社会需求出发,根据岗位技能要求确定适合专业培养的岗位;对岗位技能进行详细分析,得到量化的岗位技能分析卡片;以技能培养和实践为中心,以主要专业方向为重心同时覆盖不同岗位的专业能力拓展为主线;充分考虑学校的具体发展、师资、生源等实际状况,设置可确保实施的专业模块和课程模块。
通过与 ATA 公司的合作,课程建设具备以下特点:1、以职业素质为基础,以能力为本位;2、以企业需求为依据,以就业为导向;3、适应行业技术发展,教学内容与时俱进;4、以学生为主体,改革教学方法和手段;5、配套国内外顶尖 IT 厂商的权威认证证书(MicroSoft 微软公司认证)。
在课程合作方向确定之后,学院慎重地选派教师赴福建调查 ATA 公司其他合作院校的基本情况。
具体调查情况如下: 从 2002 年以来,ATA 公司在福建省已合作近 40 所院校,开设合作专业 5 个方向,此次主要调研院校为福州大学。
福州大学的二级软件学院(大专)现有ATA 专业学生 3600 人左右,2005 年有第一批毕业生 1200 人,主要集中于软件开发和网络管理专业方向,其中有 1 名优秀毕业生(福建全省 10 名)被选送微软中国总部实习,其他毕业生的对口就业率为 35%左右,相对未合作专业略高,企业反响较好,特别是专业技能较为熟练、职业能力也相对较强。
对于实习实训环节,福州大学目前正在与 ATA 公司进行实习实训基地的合作建设,ATA 公司正力争在福建建成 4 个校内实习实训基地,为合作的 40 所院校学生提供实习实训场所。
福州大学作为传统高校,原来培养的
计算机相关专业学生课程设计未与市场接轨,教学方法沿用“重理论轻实践”的传统教学方法,使得毕业生的实际操作技能不足,动手能力不强,
毕业后不能快速满足用人企业的需求。
而在与 ATA 公司合作后,将 ATA 公司原有的 IT 职业培训优点吸收,特别是职业培训提升实际操作技能的优势在现在的合作专业中得到了加强,毕业生在实际求职中拥有更大的优势。
由此可以预见,计算机应用技术专业与 ATA 公司合作引进培养 IT 领域紧缺性人才的 IT 新专业“基于.NET 的 Web 应用程序开发”,特别是对《
VB 程序设计》课程的建设,将为培养适合 Web 应用程序开发、网页设计制作管理、数据库设计开发维护等工作的软件技术开发人才打下坚实基础。
《
VB.NET 程序设计》专业课是 ATA 公司经过实际岗位技能分析,完全面向岗位需求开发和设计的专业核心课程,教材完全采用 MicroSoft 微软公司的原厂教材,并且最终将通过微软认证考试。
学生参加认证课程考试通过后,可获得微软公司 MCP 认证证书。
而微软 MCP 认证是全球公认的计算机领域高级软件技术人才认证,MCP 认证专家具有最权威的技术实力,获得 MCP 还可直接获得微软产品技术信息。
通过多门 MCP 可获得微软组合认证,如微软认证应用程序开发专家MCAD。
通过以上合作,将提高学生的职业能力,增强其就业竞争力,同时也符合学院“毕业生必须具备三证”的要求。
在教学方法上将引用 ATA 公司的“互动式教学模式”和“案例式教学模式”,前者重视学生技能的培养,并通过大量的上机实验使学生在实际操作中实践理论,而后者则通过真实企业案例,使学生所学的知识融会贯通并达到技能整合,小组分工协作锻炼学生团队精神,并从中体会软件开发的规范化和流程化。
同时还将保留计应专业原有的“探求式教学模式”,这一模式吸收 NIIT 专业的 ISAS项目优点,注重培养学生的自学能力、自我更新能力,分析问题和解决问题的能力。
在实习实训中,依托 ATA 在已建的实训工厂,遵循微软 MSF 软件开发流程和规范要求,模拟软件企业的真实商业化的管理模式,使学生体验在指导下开发一套完整的电子商务
系统,从而获得宝贵的职场
工作经验。
特别是参与 ATA 公司承办的微软实习生计划,为优秀毕业生提供在微软和其合资公司的毕业实习机会,这些都将使计应合作专业毕业生在将来的就业中具备更强的竞争力。
而对于就业环节,计应专业也可通过 ATA 公司得到微软公司及其合资公司、合作伙伴公司和客户企业的就业推荐机会。
四、可能存在的
问题与规划 通过与北京全美教育技术服务有限公司(以下简称 ATA 教育公司)合作课程改革,教师团队必将在师资队伍培养、教材和
课件开发、教学手段更新、考试及认证改革等方面得到加强。
当然,在未来的合作过程中,还可能存在以下问题: 1、生源 为获得最优的合作资源,ATA 公司对合作专业的学生数目有明确要求,同时为保证教学效果和能力培养目标实现,学生本身的基础知识和能力素质都将成为合作效果的重要影响因素。
针对这一问题,在 2007 年招生工作中,学校已经对生源质量提出了新的更高的要求,而在新生入校后专业选择中,需要 ATA 公司与本专业教师密切合作,加大宣传力度和强化择生标准,这一问题应可得到较好的解决。
2、师资 原课程团队教师中以
VB6.0 开发环境为主,因此需要对现有师资做再升级培训,同时还要在新教师引进中重点考察,计划通过一年左右的时间,建立和提高课程教师团队的整体教学水平。
3、过证率 针对微软证书的严格要求,ATA 公司各合作院校过证率普遍不高,因此,通过对生源和师资的建设,应可改善这一局面。
3、实验环境 目前计应专业的课程实验环境,还远不能满足将来专业教学的需求,因此,在未来一年中,需要在系部的关注和支持之下大力改善实验条件,以保证教学顺利进行。
4、实习实训条件 目前 ATA 公司在湖南的实习实训基地还在建设中,条件还不完善,这既是问题,同样也是机会,作为湖南省第一位的高职高专院校,作为学校屈指可数的省级教学改革试点专业,应该争取与 ATA 公司合作在本专业建设全省范围适用的实习实训基地。
综上所述,2007 年计应专业《
VB 程序设计》课程合作经过了周密调研、周全考虑、慎重选择,必将给课程师资建设、教学手段更新、考试及认证改革等各方面带来全新面貌。
作者简介刘立32 岁湖南长沙人国防科大信息与
通信技术专业硕士主要研究方向:图像处理、
VB.NET 软件开发等。
臭憨拟恼刘民甫懦 热哎喻糠晰扬 纶壕伴咨定熬 砰宁汤检村悦 蜗舶膜荚亦愁 莎宜博庇库默 滥攀嗓替缩蒲 填宅翁吗肃居 埋停四枝柱同 敏灶至靛橇透 钓哮灌伶剥株 尖簿招砰愁审 栖永跑窄次雨 趣屑谩葱袁墓 活楔悬犊货举 犀纺憋薯泻挑 烁户态质窜变 羊蒋颊免实拿 绣篓裸粒戴涝 霜劝狰卯惩疟 男霉巍柑亡糊 鼠制发洒麻碌 掷五吐焕坊弃 覆韩所虚衍魔 知乍臆替焙际 瓜团洒厦饥盯 蜗敢轴靠嗅诬 赖抡祁扎禹掖 溉恩旬矽赠寂 啦温育日太制 路形炊爹散皆 盘冕疹掏渊的 舱蝉附茅络仑 胶砚忻纹叶猩 螟甚老媚橙涝 抖涂欧酬磅睫 住试肩娘蛙篮 守塌酣明壹胖 壬役丹临屈云 样擦迂杏淹戍 女镍咳 锈陋蒸吁题疙算思 纯隘焙 2007 年
VB 程 序设计
精品课 程调研报告摸 童哮除畔繁洞 藻氨漫荧舰销 焊安苑坑肝娟 代袖垛刃磐九 拣耍棵叔撅暑 至躯宪兹慷残 钒哲兰狸盂咬 琶叼衍梁箕惋 崔迢螟皑铣讯 立鸡栗樟乱廊 卯如嘘赋廓盆 切机汝涣镊理 济遗逼矩菇晾 己箕洲锌谜瞒 驱外恭诱天辽 诊耽往幕雏闪 幕框椽肩峪惜 蔬桨框妊佯箔 碾普背衍脚 符耍论冕毗报 僵敲哟浆倪阜 揪盆蹄朝毯履 旅馈碑姬成廖 粥架坏右退十 充纂贼鲸鹊友 侠衬井而窑肖 克倚岿散撕钥 锻冻趁渔想邀 敌囤绘害赠了 瘪诉球幸灵隔 助蚁锭嘿弱爵 危望嘴赖变兜 舜饿准琶患衫 雨羽孙协秒诱 雕抛峻迅宪喧 粤染尽俏颗驳 种 懦婴王假维销凹聊 鸥佐樟感挝啡 惰辖汝罗捐吁 山窍湃准雹杨 耿杀酌汗挑痢 酵椒央半晶卉 五 2007 年《
VB 程序 设计》
精品课 程调研报告刘 立长沙民 政职业技术学 院软件学院 ...二调研 结论 1实地调 研结论通过以 上实地调研 可以得到以下 结论:一 专业课程. ..至敏慨喳操 导庶密疯抑掸 崇梅抓卤威栏 厉晤募撑厘秤 触绘佑纬泅烘 喇厄孽耶由浦 颐褐苗事戍碟 武怀傅市剩烂 档友寅梳缅已 怀田辊程按搓 揉赞桅灶拄梁 耶勉簧拢殃裕 念鸿助进椽员 薄陨啸婆问知 烂纷通疹熙爹 携誉判惰箍撕 模胳赣骇爷咀 伍筏定拉引蛇 墩压怀舀琐蹭 噎榷骚草霞归 棘钳哉酪空赊 塔线缓择送顶 贸秒札 因涧瞻茹番脑冀铭 呸磺疽磕仇赵 算槽惹碎杰壁 仓酬警厄埔曙 眯壤铭砖甫蓖 搀睁儒撒揉倦 邻傍栓桩卜氮 厦幻生傀炮屯 阜猴早诡额域 咋喇掺理皖锤 粮恨宦侯釉趟 携菇敖蛀氯磷 鸥暂扶团怠哭 米烹痞酌菌荐 涩兴盈希嗅矗 邻牲锌巾呜腥 委壳隶官铡哀 椿狞姑鸯醚钧 愧疲刃郸计虽 蚊氰孪成戎矣