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2007 浙江省普通高中信息技术会考复习资料第一部分 了解会考题型高中信息技 术会考试 题有选择 题、程序 设计题和 操作题三 种题型。
考试模 式采用基于Windows 平台的上机考试形式;考试试题整卷由必修和选修两部分组成,分值之比为 58:42。
(必修)和卷Ⅱ《算 修习《算法与程序设计》的考生,其试题由卷Ⅰ《信息技术基础》法与程序设计》(选修)两部分组成;修习《多媒体技术应用》的考生,其试题由卷Ⅰ《信息技术基础》(必修)和卷Ⅲ《多媒体技术应用》 (选修)两部分组成。
卷 I《信息技术基础》(必修)部分,共 58 分;由选择题和操作题组成,分值之比为 18:40。
(选修)部分,共 42 分;由选择题和程序设计题组成,分值之 卷Ⅱ《算法与程序设计》比为 24:18。
卷Ⅲ《多媒体技术应用》(选修)部分,共 42 分;由选择题和操作题组成,分值之比为12:30。
本章主要针对选择题、程序设计题和操作题等三种题型的功能、特点及解题策略作一介绍,以帮助师生了解信息技术会考的题型,提高考生的应答能力。
第一节 选择题 选择题是一种各学科均使用的常见题型,它的结构由指令性语言、题干和选择支三个部分组成。
指令性语言:通常在大题号后面,本大题所有小题的前面,用括号括起来的部分;一般有三个方面的内容:一是本大题包含的小题数目、每小题的分值和本大题的总分;二是指明每个小题中正确答案的数量;三是每小题的计分方法。
题干:是指每一小题中叙述考查内容的不完整(加上某个选择支就能完整)的句子。
选择支:是题干后面的备选答案。
在信息技术会考试题中均采用“四选一”型的单项选择题,即一道选择题的四个选择支中,有且只有一个正确选项。
选择题形式多样,结构灵活,可考查知识的覆盖面广,能比较全面地考察考生的基本知识和基本操作技能,而且选择题答案具有确定性,阅卷方便,考试信度和效度高等特点,但选择题只在限定的备选项中选出正确选项,其考核功能有一定的局限性,对考生的创新能力的培养有不同程度的影响。
选择题的解法很多,主要可以从直接法和间接法两方面着手。
一、直接法 直接法是指运用所学知识或根据操作经验,直接从题干出发,经过回忆、计算、比较,得出结论后与备选答案进行对照,选出正确的选项。
【例1】以下主要用于制作网页的软件是(A)Excel (B)Linux (C)FrontPage (D)PowerPoint (浙江省 2006 年会考试题) 分析 目前每一位考生所使用的网页制作软件不多,绝大部分都在使用(C) 。
【例 2】下列主要用来输入音频信息的设备是(A)键盘 (B)显示器 (C)话筒 (D)扫描仪 (浙江省 2003 年会考试题) 分析 计算机输入设备中,键盘主要用于输入字符信息的,扫描仪主要用于输入图像信息的,话筒主要用于输入语音信息的,语音信息是音频信息的一种,因此本题选(C) 。
【例3】对视频文件进行压缩,一般是为了使(A)图像更清晰 (B)对比度更高 (C)声音更动听 (D)存储容量更小 (浙江省 2006 年会考试题) 分析 对音频、视频进行压缩的主要目的就是为了使文件的存储容量小一点,以便于存储和传输,节省存储空间,所以本题可直接选择(D) 。
【例 4】记录在光盘中的数据属于(A)模拟信息 (B)数字信息 (C)仿真信息 (D)广播信息 (浙江省 2004 年会考试题) 分析 光盘的数据是以二进制的方式存储,所以记录在光盘中的数据属于数字信息,这样可直接给出本题的答案: 。
(B) 【例 5】下列做法中违反《计算机软件保护条例》的是(A)销售盗版软件 (B)下载免费软件 (C)购买正版软件 (D)发布共享软件 (浙江省 2002 年会考试题) 分析 本题可以根据计算机使用道德及计算机软件保护条例等知识直接得到答案: 。
(A) 【例 6】有如下 Visual Basic 程序段: If xgt0 Then y2 End If 它的控制结构属于(A)循环结构 (B)树型结构 (C)分支结构 (D)顺序结构 (浙江省 2004 年会考试