, 背诵
常用的小命令, 1.背诵常用的小命令,比如运行查询等出现过的代码, do chaxun.qpr thisform.release
通过点击“保存”按钮保存 保存。 8. 通过点击“保存”按钮保存。 注意: 可以先把属性设置的分数做完,保存后, 9. 注意: 1)可以先把属性设置的分数做完,保存后,试 ( 着编写代码,如果代码简单,则可写,如果代码复杂, 着编写代码,如果代码简单,则可写,如果代码复杂,则可 暂时放弃, 先做下一题, 等所有题目都做完了, 回头在分析。 暂时放弃, 先做下一题, 等所有题目都做完了, 回头在分析。 引号的问题,如果属性是在表单设计器中的属性窗口 (2)引号的问题,如果属性是在表单设计器中的属性窗口 输入的, 字符型常量的不要加引号, 而如果是在代码窗口 代码窗口中 输入的, 字符型常量的不要加引号, 而如果是在代码窗口中, 为属性赋值的,字符型常量一定要加引号。例如: 为属性赋值的,字符型常量一定要加引号。例如:表格数据 语句,在属性窗口中,该语句不要加引号, 源为 SQL 语句,在属性窗口中,该语句不要加引号,在代码 窗口中为数据源赋值时,一定要加引号。 窗口中为数据源赋值时,一定要加引号。 程序改错(5 (5’) 五、 程序改错(5 ) 1. 首先程序要正确无误的按照指定结构输入到项目管理器 程序文件中,千万不要输入错误 输入错误, 中 PCODE 程序文件中,千万不要输入错误
,应在输入完成后 仔细检查一下。 仔细检查一下。 可通过检查程序结构来寻找是否结构出错, 2. 可通过检查程序结构来寻找是否结构出错,一般在运行 后会出现“嵌套错误” 就是
程序结构出错。 后会出现“嵌套错误” 就是程序结构出错。 , 如运行后出现“操作符和操作数类型不匹配” 3. 如运行后出现“操作符和操作数类型不匹配” 则要检查 , 出错行中的数据类型是不是一致。 出错行中的数据类型是不是一致。 如运行后出现“函数参数太少或无效、类型不匹配” 4. 如运行后出现“函数参数太少或无效、类型不匹配”等, 则要检查出错行的函数的使用,以及其参数的使用。 则要检查出错行的函数的使用,以及其参数的使用。 如运行后, 没有出现错误, 并出现死循环, 则先通过[ESC] 5. 如运行后, 没有出现错误, 并出现死循环, 则先通过[ESC] 键退出,然后再分析出现死循环的原因,即循环没有出口。 键退出,然后再分析出现死循环的原因,即循环没有出口。 如运行后,没有出现错误, 6. 如运行后,没有出现错误,并且指定的 FOR 循环没有输 则表明循环没有执行, 循环中循环变量的 出,则表明循环没有执行,则要分析 FOR 循环中循环变量的 步长是大于 0 还是小于 0。 如运行后,没有出现错误,并有结果输出, 7. 如运行后,没有出现错误,并有结果输出,但结果不对 则要分析输出的每部分结果和程序的对应关系, 时,则要分析输出的每部分结果和程序的对应关系,并找出 错误。 错误。 通过点击“保存”按钮保存。做程序改错题时, 8. 通过点击“保存”按钮保存。做程序改错题时,请不要 直接放弃,有的程序比较简单,两个错误都容易, 直接放弃,有的程序比较简单,两个错误都容易,但有的程 序比较难,两个都难,一般情况是一个容易的一个难的, 序比较难,两个都难,一般情况是一个容易的一个难的,希
望试图找出容易的错误。 (前提是自己在程序录入时没有自 望试图找出容易的错误。 前提是自己在程序录入时没有自 ( 己新的错误。 己新的错误。 )
六、 登录界面截图
点击桌面上的图标: 点击桌面上的图标:
,进入“考生须知”界面, 进入“考生须知”界面,
点击“进入正式考试”按钮,进入“登录”界面, 点击“进入正式考试”按钮,进入“登录”界面,
两次输入准考证后,自动出现,如果没有立即出现,则可能是网络
问题,不要心急,等一会儿, 两次输入准考证后,自动出现,如果没有立即出现,则可能是
网络问题,不要心急,等一会儿,如果 出现 过会儿还不行,请及