数据库系统》 《VFP 数据库系统》实验教学大纲
课程代码:0806513002 开课专业:经管类各专业 总学时/实验学时:64/32 实验室名称:
计算机实验中心 总学分/实验学分:3/1 开课学期: 2
一、课程简介 本课程是经管类各专业必修的一门公共基础课。主要内容为 VFP 数据库
系统的基本概 念、基本原理和数据库设计的基本方法。包括数据库的概述、数据及其运算、结构化程序设 计、多表操作及表单设计与应用等。
二、实验的地位、作用和目的 实验的地位、 本
课程是一门实践性很强的课程, 必须十分重视实践环节。 要求学生在学习中既要弄懂 书上的理论知识, 而且应当熟练地掌握有关 VFP 数据表操作及程序设计的全过程, 并能独立 编写出源程序,独立上机调试程序,独立运行程序和分析程序。因此要保证有足够的上机实 验时间。本课程实验的目的是: 1) 加深对讲授内容的理解。 通过上机实验,能熟练地掌握各章的知识点,巩固所学知识,掌握 VFP 的相关知识。 2) 熟悉 VFP 语言程序开发环境。 能够利用 VFP 提供的各种语句,编写具有一定功能的程序代码。独立完成程序的设计, 代码的输入、代码的调试,并能到正确的运行结果。 3) 熟悉面向对象程序编程。 通过理解教材相关知识,能够设计简单的面向对象程序。熟悉调用各种控件,设计良好 的应用程序界面。
三、实验方式与基本要求 1.实验方式:上机操作。 2.基本要求: 1) 对于验证性实验,实验前要认真阅读实验目的与要求,在充分“消化”教师上课内 容的基础上,要有目的的完成实验大纲规定的实验。 2) 对于设计性实验,上机前要完成程序的设计,实验数据的准备,以及结果的预计等
工作。 3) 在实验过程中,如果发现错误,要根据系统出现的“出错信息”提示,找到出错位置 和原因,加以改正,如此反复,直到顺利得到正确的结果为止。 4) 对程序设计,要反复进行
程序的调试,得到正确的结果。 5) 对于自己感到弄不清的问题, 要及时与教师或同学沟通。 力争将不懂的
问题消灭在 “萌芽”状态。 6)实验后要认真书写实验报告,对程序运行的结构,要认真分析,总结每次实验项目 的体会与收获。
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四、报告与考核
实验
报告书写格式: 实验报告书写格式: 1.实验题目 2.实验目的 3.实验内容 4.实验步骤(流程图、程序清单、运行结果) 5.体会与总结(对运行情况所作的分析,以及本次调试程序所取得的经验。如果程序未 能通过,则分析其原因。)
考核方式: 考核方式: 三个方面: 1. 教师随堂抽查部分学生的实验过程与运行结果。 2. 根据实
验报告的运行经过、错误分析、总结体会,考察学生的实验情况。 3. 通过期末上机考试,检验学生对所做实验的实际操作及应用能力。
五、设备及器材材料配置 实验指导书( 微机实验室的设备 + 实验指导书(自编的实验指导书) ) 硬件:奔腾以上机型
软件:Visual FoxPro 6.0
六、实验指导书及主要参考书 [1]童小素,陈宝明,楼晓燕. Visual FoxPro 数据库及其应用上机实验指导. 北京: 北 京邮电大学出版社, 2009.1. [2]贾小军, 楼晓燕, 叶培松. Visual FoxPro 程序设计上机实验指导. 北京: 中国铁 道出版社, 2008.1. [3]胡维华. Visual FoxPro
学习及实践指导. 杭州: 浙江科学技术出版社, 2000. [4]武妍, 程全洲. Visual FoxPro 程序设计上机实验指导. 2 版. 上海: 上海交通大学 出版社, 2007. [5]刘瑞新, 汪远征. Visual FoxPro 程序
设计与应用. 北京: 电子工业出版社, 2006. [6]刘卫国. Visual FoxPro 程序设计上机指导与习题选解. 2 版. 北京: 北京邮电大学 出版社, 2006.
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七、实验项目与内容提要
具体分配见下表: 序 号 1 2 3 4 5 6 实验名称 数据及其运算 目的要求、内容提要 (限 20 字) VFP 操作环境、数据描述、表 达式和常用函数 结构化程序设 计 顺序结构,分支结构及循环结 构程序设