多媒体网际教育的现状、问题与发展

　　多媒体网际教育的现状、问题与发展

　　刘超华 俞金木 周易

　　摘要：高技术在教育中的应用是当前的一个世界性热点，“多媒体网际教育”是以最新技术为依托的各种教育技术的综合。

　　关键字：多媒体网际教育、多媒体、网络教学

　　本文用“多媒体网际教育”这个名词，是想区别于现有的“多媒体教学”、“电子教室”、“网上学校”、“网络学校”、“远程教育”、“校园网”等。因为现有的多媒体课件基于网络运行，而网络运输信息趋于多媒体信息，所以“多媒体网际教育”是以现在最新技术为依托的各种教育技术“尝试”的宏观感概念，涵盖了上述教育形式的内容。下面我们就现状、现实存在的问题及其发展这三个方面加以讨论。

　　一、多媒体网际教育的现状

　　㈠概况

　　高技术在教育中的应用是当前的一个世界性热点。在美国，它将使每一个12岁的儿童都能上网学习，每一个18岁青年都能接受大学教育，每一个成人都能接受终身教育。在欧洲它也受到同样重视，多次举行了以多媒体网络教育为主题的大型国际学术会议。在亚洲，新加坡政府投资15亿新元实施五年的“智慧岛”计划，香港政府投资30亿港元开发电子教材。

　　我国政府也提出了“科教兴国”的发展战略方针，并开始这方面的尝试。1994

　　年11月3日国家计委批复了“中国教育和科研计算机网络示范工程”（China Education and Research Network，简称：CERNET）作为国家工业性试验项目，由10所高等院校承担建设，现以完成并取得良好的应用效果，成为我国教育和科研主干网。截至1997年4月，与CERNET连网的高校已近200所，而要求加入CERNET的高校仍然很多，当然CERNET是针对高等教育领域。

　　目前，我国正规划的国家远程教育项目就包括基础教育领域，即中小学教育系统。这项规划是1997年酝酿提出的，1998年正式批准立项，1999年是整个项目启动关键一年。这项规划的近期目标是到2000年要通过网络互联1000所各级学校，并使8000所贫困、偏远地区的中小学具备利用卫星上网能力。另外，我国一些地方领导积极转变观念，在教育技术上大胆创新。湖南大学和湖南省电信管理局合作开办的网上大学正式批准立项并开通。比较有名的中小学“网校”像北京地区的5中、101中、国联、4中等影响比较大。据1998年4月份统计，我国360多所学校建立了自己的教学和校园网。

　　在部队，全军院校教育正面临着严峻挑战。为了贯彻“科技兴训”的战略方针，培养未来高技术战争需要的复合型军事人才，部队各层领导很快更新教育观念，转变教育思想，深化以教学内容为核心的各项改革，同时启动了多媒体网络教育工程。许多部队院校建立起自己的教学网。比较有影响的是陆军参谋学院 ASC (THE ARMY STAFF COLLEGE OF PLA)多媒体网络教学系统。我军规划校园网络工程分三期，第一期工程以结束验收；第二期工程今年正式开始，并逐步准备实施。最终目标是使我军院校都建立起自已的多媒体网络系统并能交互访问。

　　㈡典型代表

　　ASC多媒体网络系统就目前来说比较完善，而且开发了大量的多媒体课件，应用的比较好，受到一致的好评。其功能在这里简单的介绍一下：一为全校各部门提供所需的各种多媒体信息；二为教员备课、进行多媒体教材设计提供服务；三为课堂教学提供丰富的媒体支持方式和手段。如为针对特殊军事教学训练（军事演练）提供的网络式信息教学，为课堂教学提供的集中讲授式多媒体教学，为学生提供的交互自学式多媒体教学；四为全校的科研提供服务。该系统基本满足了教员教学、学员学习以及科学研究的需要，并为开展远程分布交互教学训练奠定了基础。该系统1997年4月用于军事训练的模拟教室分系统通过专家鉴定，教育部也决定推广此多媒体网络教学系统。

　　㈢技术水平

　　多媒体与网络是硬技术，那么校园网建设的关键技术有哪些呢？我认为有三项：一是大数据量多媒体信息的存储与管理。众所周知，多媒体信息特别是视频的数据量往往大得惊人；二是多媒体信息的快速查询与存取。教学不等人，信息必须快找、快用、快存；三是多路并发即信息共享问题。达不到信息共享就发挥不出网络的优势，与单机没什么两样。这三项技术是多媒体教学网络建设缺一不可的，支持这些技术的产品比较多，起步较早的网络大多采用快速以太网、FDDI（光纤分布式数据接口）、100VG-Any lan。但随着计算机网络的普及与发展，人们对网络带宽提出更高的要求，这些网络越来越难扮演好局域主干网这一核心角色。

　　千兆以太网和ATM网就是为适应多媒体信息、Web计算、企业连网、VOD等业务要求而开发的。但在校园局域网中应用ATM网附加费用太高，并且ATM 优势尚不能充分发挥，况且ATM 技术还处在发展阶段，产品未完全标准化。千兆以太网的出现，使ATM不得不退出局域网的应用领域。尽管如此，由于ATM技术支持多媒体业务的优势，预计今后ATM将在广域网得到广泛应用。相反在校园局域网中运用千兆以太网性价比更高，其优势在于：千兆以太网比快速以太网快10倍，而价格仅为快速以太网2—3倍；其次千兆以太网能获得广泛支持，目前GEA组织有100个成员，有13家厂商还在生产千兆以太网，全球以太网节点共有1亿个，相比之下全球只有几万个ATM适配器；另外千兆以太网技术具有良好的互操作性，并具有向后兼容性，而且千兆以太网标准已颁布，生产厂商较多，彼此兼容性好。对于中小规模的校园网（网上主机数不超过千）使用千兆以太网作为校园主干网是一种实用、便宜的方案，同时也符合我国国情。以上主要从三个侧面介绍了我国多媒体网际教育的现状。我个人认为我国当前校园网的建设仍处在初级阶段，不论在技术上、管理上、观念上、应用上都存在许多问题。

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