多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究

关键词:多元文化;多元文化舞蹈;教育研究

 多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究参考文献，案例
参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) [1] 朱玉萍,吴何珍,姜辉. 浅析学术论文中参考文献著录格式的优劣 ——以地学类科技期刊为例[J]. 湖北科技学院学报,2022,42(2):75-82. DOI:10.3969/j.issn.1006-5342.2022.02.015.
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多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究是在指导老师精心指导和大力支持下完成的。

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多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究文献综述参考
多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究国外研究
多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究国内研究
多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究总结

对写作主题的补充，并不是必要的。
1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。
2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。

在毕业论文答辩过程中，答辩委员会的老师们经常会提出的问题有：

1、多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？

2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

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6、多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？

7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？

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9、多元文化舞蹈教育视域下学前儿童舞蹈教育研究的论文基础何种研究视角？是什么视角？

10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？

11、研究的应然、实然、使然分别是什么？

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