浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持

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关键词:浅谈重症;浅谈重症急性;营养支持

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浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持是在指导老师精心指导和大力支持下完成的。

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间两年半的xx阶段即将结束，回想这个阶段的经历，丰富且充实，偶尔遇到挫折，身边总有老师和同学的帮助与鼓励、朋友的关心和家人的支持，至此感激之情难以言表。
　　本文是在导师xxxx教授的指导下完成的。从论文的选题、构思、撰写到最后的定稿，每一次的进步都离不开xxx老师的悉心指导，使论文能够顺利完成。
　　在x年半xxx阶段，无论在学业上还是生活上，xxxx老师严谨认真的治学态度和平易近人的生活态度都使我受益匪浅，并将鼓励我在今后的人生道路上不断进取。在此向我尊敬的xxx导师表示衷心的感谢！
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浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持开题报告参考结构
一、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持选题的背景与研究意义
二、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持研究的思路与主要内容
三、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持毕业论文所用的方法（技术路线）
四、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持主要参考文献（10篇以上，注意格式。按要求）
五、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持计划进度（按学校要求填写即可！！）

浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持文献综述参考
浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持国外研究
浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持国内研究
浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持总结

对写作主题的补充，并不是必要的。
1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。
2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。

在毕业论文答辩过程中，答辩委员会的老师们经常会提出的问题有：

1、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？

2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？

4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？

5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？

6、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？

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