、苛刻的入会条件、分工明确的职业、思维灵活的战队指挥,在欧美,有些公会战胜BOSS后,还能在网上出售攻略。竞技游戏职业战队出现得较早,大型多人在线游戏中的,竞技系统做得好的游戏的玩家中,出现了专业的团队。
2.2.2 交流
交流在游戏中以多种形式呈现,其中至少包括聊天、交友、邮件和组队系统。这些系统使得玩家认识越来越多的朋友,在这些系统上聊天、组队、发邮件,其便捷程度丝毫不亚于游戏MSN等即时聊天系统。
但是有些游戏将交流内容限制在游戏内容内,甚至在用户协议中写明,不得讨论游戏外的内容,例如:"我姐姐买了一辆新车"之类的话题都是被禁止的。但最终目的是强调不破坏游戏氛围。实际上,玩家在游戏中交流的内容主要还是游戏内的,例如交流战法等。
2.2.3 成就
成就系统让玩家不断获得装备、声望、金钱、经验、技能、荣誉、称号、宠物、魔法道具、材料等的系统,玩家一边玩,一边获得收益,玩家将会持续地沉浸在游戏世界中,也是游戏最容易黏住用户的地方,但这个结果对健康不见得有益,长时间游戏对于青少年是不健康的。因此,防沉迷系统被强制推行。
2.2.4 幻想
虚拟的游戏世界中,游戏设计者可以充分地发挥幻想,用户也可以体验到现实中没有的内容。例如角色长了翅膀,或把敌人变成可爱的绵羊,或当上了国王。这些都是体验的形式。
2.2.5 消遣休闲
这种价值主要针对上班族(实际上,学生们也同样享受着这种待遇),工作之余,找一个世外空间,在这个空间里,可以随心所欲地游荡在虚拟世界,也没有人管束。游戏过程中,经常获得各种各样的些奖励,比起迷茫地闲逛、观看枯燥无味的电视节目,更让人兴奋。
2.2.6 故事体验
游戏内必定承载一定内容的故事,这些故事可以和和影视节目或小说中的故事一样,但体验更为直接,玩家身临其境,亲自扮演故事中的角色。
2.2.7 获得知识
人类进入快速发展时期后,知识传播更为快速,知识不断地改进着人们的生活。如果有种方式,寓教于乐,那么这种方式必然是最容易接受的,游戏能很好地解决这个问题,那游戏就是健康的,可以是有益而无害的。在网络游戏对青少年成长造成各种的影响的今天,这种可以让人获得知识的健康的游戏形式,是游戏的最好出路。
2.2.8 收获快乐
幽默诙谐的故事最容易让让大众接受。让观众或用户能笑起来,生活总是乐观地态度,少一些抑郁,多一些欢乐,社会更和谐。
2.2.9 满足审美需求
艺术是人类以感情和想象作为特性的把握世界的一种特殊方式,即通过审美创造活动再现现实和表现情感理想,在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。具体说,他们是人们现实生活和精神世界的形象反映,也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。作为第九艺术,同样具备满足人类审美需求的功能。
2.3 游戏特点
首先,游戏简单易操控,只需点击屏幕就可操控。其次,益智,需要在规定时间内将需要碰撞的球消失掉,需要每一步都要计算最佳落脚位置。再者,有行走的动感,关卡背景会随着游戏角色的移动而移动。每一关卡都有新的东西加入进来,有的可以使主角反向旋转,有的会使主角停止运动。不同的东西被主角碰到后会有不同的反应。
3 游戏开发相关技术
3.1 FLASH游戏开发简介
我就从Flash的基本情况、历史发展和设计方式简单介绍一下什么是Flash。并了解一下游戏开发。
3.1.1 FLASH简介
FLASH是一种创作工具计算机软件,目前最新的零售版本为Adobe Flash CS5.5 Professional(2011年发布),现在已经有FLASH CS6 Professional提供测试版本的下载。Adobe FLASH Professional CS5为创建数字动画和交互式Web站点提供了功能全面的创作和编辑环境。FLASH广泛用于创建吸引人的应用程序,它们包含丰富 的视频、声音、图形和动画。可以在FLASH中创建原始内容或者从其它Adobe应用程序(如Photoshop或Illustrator)导入它们,快速设计简单的动画,以及使用Adobe AcitonScript 3.0开发高级的交互式项目。设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。FLASH可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常,使用FLASH创作的各个内容单元称为应用程序,即使它们可能只是很简单的动画。也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的FLASH应用程序。
3.1.2 FLASH历史简介
FLASH的前身是Future Splash Animator(也有被称为SchockwaveAnimator),在出现时它仅仅作为当时交互制作软件Director和Authorware的一个小型插件,后来才由Macromedia公司出品成单独的软件。曾与Dreamweaver(网页制作工具软件)和Fireworks(图像处理软件)并成为"网页三剑客"。FLASH随着互联网的发展,在AdobeFlash4版本之后嵌入了ActionScript函数调用功能,使互联网在交互应用上更加便捷。该公司及旗下软件于2007年被Adobe公司收购并进行后续开发。(Macromedia最后一个版本为FLASH8,Adobe收购后第一个发布的版本为FLASH CS) 但是Adobe Flash Professional仅仅是FLASH CS5工具套件当中的一个产品。除了FLASH Professional之外,Adobe还提供了FLASH Catalyst和Flash Builder。Flash Catalyst是一个设计工具,它无需编写代码即可快速创建富有表现力的界面和交互式内容。FLASH Builder(以前称为Flex Builder)是适合于开发人员(而不是动画师或设计师)创建交互式内容的以代码为中心的环境。尽管开发平台不同,这3种工具最终都将生成相同的结FLASH内容(SWF文件)。FlashSWF文件在浏览器上的FLASH播放器中、浏览器外面的桌面上的AIR(Adobe Integrated Runtimem,Adobe集成运行环境)中或者在移动电话上运行。
3.1.3 FLASH游戏设计简介
Flash特别适用于创建通过Internet提供的内容,因为它的文件非常小。FLASH是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。与位图图形相比,矢量图形需要的内存和存储空间小很多,因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。位图图形之所以更大,是因为图像中的每个像素都需要一组单独的数据来表示。
要在FLASH中构建应用程序,可以使用FLASH绘图工具创建图形,并将其它媒体元素导入FLASH文档。接下来,定义如何以及何时使用各个元素来创建设想中的应用程序。
FLASH是一个非常优秀的矢量动画制作软件,它以流式控制技术和矢量技术为核心,制作的动画具有短小精悍的特点,所以被广泛应用于网页动画的设计中,以成为当前网页动画设计最为流行的软件之一。 在FLASH中创作内容时,需要在FLASH文档文件中工作。FLASH文档的文件扩展名为.fla(FLA)。FLASH文档有四个主要部分:
舞台:舞台是在回放过程中显示图形、视频、按钮等内容的位置。
时间轴:时间轴用来通知FLASH显示图形和其它项目元素的时间,也可以使用时间轴指定舞台上各图形的分层顺序。位于 较高图层中的图形显示在较低图层中的图形的上方。
库面板:库面板是FLASH显示FLASH文档中的媒体元素列表的位置。
ActionScript:ActionScript代码可用来向文档中的媒体元素添加交互式内容。例如,可以添加代码以便用户在单击某按钮时显示一幅新图像,还可以使用ActionScript向应用程序添加逻辑。逻辑使应用程序能够根据用户的操作和其它情况采取不同的工作方式。FLASH包括两个版本的ActionScript,
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