记录内容,因为此时题号字段已有内容,所以系统无须为其生成题号。若没有内容码为空的记录,就把该试题加到表尾,生成的题号就是科目编号和上一题题号最后四位数字加1的连接,共10位。
填加单题的代码如下:
txtSQL="selectKeChengBHfromKeMuwhereKeChengMing='"&Combo1.Text&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
Bh=mrc.Fields(0)'得到题号的前6位
mrc.Close
'生成题号的后4位
txtSQL="select*from"&Trim(Combo1.Text&"_QD")
SetJrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
DoWhileJrc.EOF=False
IfLeft(Jrc.Fields(0),6)="******"Then
Shh=Right(Jrc.Fields(0),4)'中间有空号码
Kong=True
ExitDo
EndIf
Jrc.MoveNext
Loop
IfJrc.EOF=TrueThen'说明没有空号码,在最后面加题
Hh=Jrc.RecordCount+1
Kong=False:Jrc.Close
'判断位数
IfHh<10Then'得到后4位
Shh=Trim("000"&Trim(Str$(Hh)))
Else
IfHh<100Then
Shh=Trim("00"&Trim(Str$(Hh)))
Else
IfHh<1000Then
Shh=Trim("0"&Trim(Str$(Hh)))
Else
Shh=Trim(Str$(Hh))
EndIf
EndIf
EndIf
EndIf
TH=Trim(Bh&Shh)'生成题号********
'比较章,节,小节,生成内容码
IfTrim(Combo8.Text)=""Then
txtSQL="selectNeiRongMafrom"&Combo1.Text&"_DZ"&"whereNeiRongMiaoShu='"&Trim(Combo7.Text)&"'"
Else
IfTrim(Combo9.Text)=""Then
txtSQL="selectNeiRongMafrom"&Combo1.Text&"_DZ"&"whereNeiRongMiaoShu='"&Trim(Combo8.Text)&"'"
Else
txtSQL="selectNeiRongMafrom"&Combo1.Text&"_DZ"&"whereNeiRongMiaoShu='"&Trim(Combo9.Text)&"'"
EndIf
EndIf
setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
NM=mrc.Fields(0)'生成内容码********
mrc.Close
txtSQL="selectTiXingIDfromTiXing_DZwhereTiXingMing='"&Trim(Combo2.Text)&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
TX=mrc.Fields(0)'生成题型码**********
mrc.Close
txtSQL="selectxishufromNanDu_DZwhereNanDu='"&Trim(Combo3.Text)&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
ND=mrc.Fields(0)'生成难度码**********
mrc.Close
txtSQL="selectxishufromJiaoXue_DZwhereJiaoXueYaoQiu='"&Trim(Combo4.Text)&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
YQ1=mrc.Fields(0)'生成本专业教学要求码**********
mrc.Close
txtSQL="selectxishufromJiaoXue_DZwhereJiaoXueYaoQiu='"&Trim(Combo6.Text)&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
YQ2=mrc.Fields(0)'生成非专业教学要求码**********
mrc.Close
'向试题清单表中填加内容
IfKongThen'有空题号存在
Jrc.Fields(0)=TH:Jrc.Fields(1)=NM:Jrc.Fields(2)=TX
Jrc.Fields(3)=Val(Text1.Text):Jrc.Fields(4)=ND
Jrc.Fields(5)=YQ1:Jrc.Fields(6)=YQ2
Jrc.Fields(7)=0:Jrc.Fields(8)=ShiJian
Jrc.Fields(9)=0:Jrc.Fields(10)=Trim(Text2.Text)
Jrc.Fields(11)=Trim(Text3.Text)
Jrc.Fields(12)=Trim(Text4.Text)
Jrc.Fields(13)=QuFenDu
Jrc.Update
Jrc.Close
Else
txtSQL="select*from"&Combo1.Text&"_QD"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
mrc.AddNew
mrc.Fields(0)=TH:mrc.Fields(1)=NM:mrc.Fields(2)=TX
mrc.Fields(3)=Val(Text1.Text)
mrc.Fields(4)=ND:mrc.Fields(5)=YQ1
mrc.Fields(6)=YQ2:mrc.Fields(7)=0
mrc.Fields(10)=Trim(Text2.Text):mrc.Fields(9)=0
mrc.Fields(11)=Trim(Text3.Text):mrc.Fields(8)=ShiJian
mrc.Fields(12)=Trim(Text4.Text):mrc.Fields(13)=QuFenDu
mrc.Update
mrc.Close
EndIf
MsgBox"试题已经填加到试题存储表中",vbOKOnly,"成功"
4.3.1.2批量加题
在批量加题中又分为手工加题和自动加题。
4.3.1.2.1手工加题
手工加题的界面4.3-1如下:
界面4.3-1
这个界面的操作和要求与填加单题十分相似,它的实现过程也与填加单题完全相同。这看起来手工加题似乎没有多大作用,甚至多此一举。其实,这个手工加题主要是为自动加题服务的,自动加入的试题要到这个界面中来检验它们的指标是否符合本题库的规则(在自动加题中再详细说明其规则),若有的试题不符合要求,则出现提示信息,需要帮助时,系统会给予必要的帮助信息。关于试题的存储位置及题号的生成与填加单题稍有不同:当用户每录入一道试题的时候,单击确定后,试题并没有立刻存入到试题清单表中,而是到此表中查找内容码为空的记录,若找到,则用"******"来占据这个空位置,然后把题号赋给该道试题,将这道试题的完整信息填入到界面上的Listview表格中。当检查到清单表尾的时候,也没内容码为空的记录,那么就用清单表中记录集的总数加1方法来生成试题的题号,再加入到Listview表格中。在这批试题中,若某道试题不符合要求,系统出现提示信息,中断录入过程且把先前用"******"来占位的内容码清空。当把所有要批量录入的试题都检验完,而且试题都符合录入规则,那么系统再从Listview表格中取出,一次性把这些试题按照题号存储到试题清单表中。如果不这样做,而是录入一道试题存储一道,那么当遇到不符合要求的试题时,系统中断,用户修改完后再次批量录入时,系统仍会从头开始做许多重复性的工作,这样在断点前面的试题会重复录入,造成题库的冗余,增加了系统的开销。系统把检查符合要求的试题顺序再填到手工加题界面的Listview表格中,这样做的好处不仅仅是为了界面美观,更重要的是便于向后台的清单表中回填内容,使系统一次性与数据库连接,提高系统的运行速度,编写代码简单,简化了对题库的操作。
4.3.1.2.2自动加题
自动加题的界面4.3-2如下图所示:
界面4.3-2
进行批量自动加题前,用户所做的工作是将要录入题库的试题首先存成文本形式且放入文件夹中(若不然,系统无法找到)。这里文本内容的具体格式是有要求的,也就是手工加题中所说的题库的规则,现说明如下:对于一道试题而言,它在文本中的格式是第一行是8种编码,与手工加题的8种编码对应。第二行是题干。下一行是答案,再另起一行是试题解析,如果试题解析省略了,那么应该用"-"来代替。
找到存储试题的文本文件,就会在另一个文本框中显示这个文件包含的内容。单击录入系统将试题存储到库中,若遇到不符合题库的要求的试题,就转入手工加题界面,出现提示信息,自动加题的过程被中断。
自动加题的实现过程现说明如下:这一界面的风格有些类似Windows的资源管理器,它的功能实现涉及了对文件的操作。其实,在编码的过程中是很简单的。首先,将电脑中的存储器名称记录到下拉列表框中,每改变一个存储器名时,对应的文件列表框中的文件路径就变成存储器的驱动器名,既而显示该存储器的全部文件。然后把以".txt"为后缀的文件过滤出来,单独写在另一个列表框中。当用户单击录入时,系统都会自动把用户要录入的试题集写到手工加题的界面中且调用手工加题界面中的确定按钮。关于试题的要求检验和在清单表中的存储位置以及题号的生成过程与手工加题完全相同,不再重复。
自动加题中把试题写入到手工加题的过程就是通过打开此文本文件,然后利用循环当没到文件尾时按行读取。在以上的实现过程中,用到了内容对照表。
4.3.2修改试题
在这个小的功能模块中不仅能完成对试题的修改,而且包含着浏览题库的功能。因为要修改某一道试题可能是随机的,也可能是具体的,所以模糊检索和精确检索正是顺应这两个条件而设立的(相当浏览题库)。对于用户来说,对于题库中存储的试题未必完全了解,模糊检索就显得更加重要。
4.3.2.1模糊检索
所谓模糊检索就是只知道关于试题的一项或几项指标,让系统根据给定的指标,从题库中找出符合条件的试题,然后让用户从这些试题中选出自己不满意的试题进行修改。
模糊检索的界面4.3-3设计如下图所示:
界面4.3-3
单击模糊检索,选择指标。需要指出的是试题所属科目必须选择,否则无法检索。检索后的结果,显示在界面的表格中。当用户选定某道试题后,该道试题的具体信息显示在界面的相应位置。此时,界面上的这些信息是无法修改的,只有单击修改按钮确定后,一些指标才可以被修改,如分值、难度、教学要求、题型、题干等,但该试题所属科目、章节、题号是不变的,所以不允许修改。下图为检索结果界面4.3-4:
界面4.3-4
模糊检索的实现过程及方法是:系统根据用户对试题指标的指定情况,到该类题所属科目的试题清单表中查询。具体分为下面几种情况,因为试题所属科目必须选择,所以不做讨论:
A、用户在没有选定题型的情况下:
1.用户没有选择章,那么系统就要到该科的试题清单表中把所有试题都回写到界面的检索表中,供用户选择。
2.用户选择了章:
(1).用户没有选择节,系统到该科的内容对照表中查询,把内容编码赋给一个变量(内容码后四位是*),待以后查清单表之用。
(2).用户选择了节:
a.用户没选择小节,系统到该科的内容对照表中查询,也把内容编码赋给那个变量(内容码后两位是*),待以后查清单表之用。
b.用户选择了小节,系统到该科的内容对照表中查询,也把内容编码赋给那个变量(内容码是六位数字),待以后查清单表之用。
以上具体分析了没有选择题型的情况,做完以上处理后,系统就查试题清单表,按条件选出试题。填写到界面的Listview表中。
对于选择了题型的情况,只是缩小了查找范围,实质上与上面的叙述是一样的,不再多说。
用户选定某到具体的试题时,系统再查试题清单表把试题的具体指标和内容展现在界面上。修改后,如果单击保存,那么这道试题就存储在原来位置,覆盖未修改前的的试题。如果单击另存为,那么就像填加单题中一样生成题号和存储。
以下是没选题型,选择了章的情况的程序代码:
IfCheck1.Value=0Then'没选择节
txtSQL="selectNeiRongMafrom"&Combo1.Text&"_DZ"&"whereNeiRongMiaoShu='"&Trim(Combo2.Text)&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
CZ=Left(mrc.Fields(0),2)'得到章的内容码只是2位
CZ=Trim(CZ&"%")
box="该科没有存储试题,请重新选择科目"
Else'选择了节
IfCheck2.Value=0Then'没选小节
txtSQL="selectNeiRongMafrom"&Combo1.Text&"_DZ"&
"whereNeiRongMiaoShu='"&Trim(Combo3.Text)&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
CZ=Left(mrc.Fields(0),4)'得到节的内容码4位
CZ=Trim(CZ&"%")
Box="该节没有存储试题,请重新选择科目"
Else'选了小节
txtSQL="selectNeiRongMafrom"&Combo1.Text&"_DZ"&"whereNeiRongMiaoShu='"&Trim(Combo4.Text)&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
CZ=Trim(mrc.Fields(0))'得到节的内容码6位
box="该小节没有存储试题,请重新选择科目"
EndIf
EndIf
''''以上是判断按什么内容码查找
txtSQL="select*from"&Combo1.Text&"_QD"&"whereneirongmalike'"&CZ&"'"
Setmrc=ExecuteSQL(txtSQL,MsgText)
ProgressBar1.Max=mrc.RecordCount
Ifmrc.EOF=TrueThen
MsgBoxbox,vbOKOnly+vbExclamation,"警告"
ProgressBar1.Visible=False
ExitSub
EndIf
4.3.2.2精确检索
精确检索的应用是有限的,因为很少有用户能记清楚某道试题的具体题号(10位)。
精确检索的界面4.3-5如下:
界面4.3-5
当单击检索按钮时,若该题号存在(否则有错误信息提示),则显示该题的具体信息。
精确检索的检索结果如下界面4.3-6所示:因为就一道试题,所以不必要再填到检索表中。
精确检索是根据用户输入的题号在该科试题清单表中搜索其代码略。
界面4.3-6
精确检索的实现过程叙述:系统首先截取用户输入的题号的前6位即科目编号,在科目表(KeMu)中找到该科,进而找到该科的试题清单表,再到试题清单表中查找与题号匹配的试题。若找到,显示在界面上。精确检索中的试题修改、保存和另存为与模糊检索完全相同。
4.3.3删除试题
删除单题与修改单题的界面十分相像,同样也分为精确检索和模糊检索,检索的过程也完全相同。在删除时,并不是在清单表中将其信息全部清除,而是把它的内容码清空,便于以后往此位置填加试题,充分利用题库空间。
有待解决的问题:
*使程序宽展到局域网上
题库管理系统的研制是为了减少教师的工作量,使教考分离因此,题库必须放在服务器上,教师无论在哪里,只要符合登录身份就可以登录。而本系统对于数据库的访问采用的是本地访问方式,如果扩展为网络版,这对于数据库的查询应改为存储过程,这样将提高系统的处理速度。
*加强系统的安全保密机制
当把题库扩展为网络版,为了题库的安全,有效的防止试题泄密,必须将密码学的基本原理和方法应用到试题库管理系统的建设。加密技术已经成为网络安全的核心技术,很多网络被入侵都与密码的破解和口令泄密有关,系统的保密性和可靠性很大程度上取决于加密和密钥的管理。题库的加密、解密以及密钥算法等相关技术的研究与实现。目前国际上已有许多成熟的商用加密技术,专用密钥加密技术有DES、IDEA和RC5,公钥加密技术如SRA、SEEK和PGP等,这些技术可以用来保证网络中信息交换传输的保密性、完整性、真实性。加密技术的多样化为题库的加密提供了更多的选择余地。然而这些技术的合理使用往往不是一件容易实现的事情,真正需要的是针对环境需求开发的加密系统。题库安全保密机制的研究,主要包括:
1.加密机制:使用加密算法和加密工具对数据的存取和传输进行加密,题库服务器中的每一道试题和答案以密文的形式暗箱存储。即使有人突破防火墙,题库被非法访问或试卷传输中被非法截获得到也只是密文,没有密钥无法解密看不到试题明文,使入侵者也无法阅读或修改试题内容。
2.访问控制机制:合理制定不同级别用户的访问控制权限和权限周期,严格控制对系统的高级别访问权限(题库的修改、增删权限)。题库服务器上要建立自动记录系统模块,密钥的实效控制模块。不同的课程要使用不同密钥加密,密钥存放在软盘或磁卡上由专人妥善保管。只有插入相应课程的密钥,才能进入系统并显示试题的明文。
3.安全管理机制:除了在网络设计上采用新的技术,完善安全保密办法外,从某种意义上讲,对于网络的内部管理并不亚于外部防范。对于题库网络安全而言,不仅要有先进的防范措施,而且要有完善的安全管理规定。密钥的生产、存储、传递以及密钥的使用期限都要进行有效的控制管理,防止泄密。
*图形的处理和报表的生成
1.关于图形的处理应用VB的OLE容器,嵌入Word,使用户可以在Word中编辑图形文件。利用OLE Automation技术,借助Windows系统剪切版实现向题库快速插入OLE对象的方法。实现了通用题库管理系统处理图形、特殊字符、公式的功能。
2.由于VB带有的报表生成器多与数据库连接,在题库中设计一个报表打印表,把要用报表显示的内容送入其中,这样就解决了报表与数据库连接的问题。
结论
试题库管理系统运用了面向对象的程序设计技术,采用了关系型数据库设计方法,较好地保证了系统的有效性、可扩展性、开放性,同时系统有较好的容错性和可移植性,缩短了开发周期。本系统已经经过了调试阶段,达到了毕业设计要求:试卷整洁,试题均匀覆盖题库中各章节,且自动出题的随机化程度显著。但是本系统还没有真正投入使用,实际的应用效果未知,而且对题型(例如图形题)的创建、试题的加密还有一定的局限性(例如图形题),因此还需要进一步的完善。但是,经过笔者的反复调试和使用,认为它具有一定的实用价值和推广价值。
致谢
这个设计是在指导教师王丽君老师的亲切关怀和悉心指导下,由我和计99.3班同学高超合作完成的。从设计方案的选定,设计计划的安排,具体功能的实现,出现问题的解决,毕业论文的撰写及至论文定稿的全过程,王老师都给予了精心的指导及严格的要求。王老师严谨的治学态度,开拓性的工作作风和科学的思维方法都使我受益非浅。王老师严于律己,忘我高尚的品德为我树立了很好的典范。在此,我对王丽君老师表示衷心的感谢。
感谢张学东院长、迟呈英副院长、曾子维等老师在做毕业设计期间给予的建议和帮助。感谢计算机实验室的老师,为我的毕业设计提供很好的实验环境,使我的毕业设计能够顺利完成。还要感谢我的搭档高超同学在学习方面给予的帮助,以及其他很多很多给予我帮助的人,在此,一并致以最诚挚的谢意。最后向评审本论文,参加论文答辩的各位老师表示最衷心的感谢。
参考文献
1黄淼云、张学忠等,《VisualBasic控件高手》
北京希望电子出版社,2001
2李善茂、杜大鹏、刘国宏,
《VisualBasic6.0高级编程技巧》电子工业出版社.1999
3王国荣.《VisualBasic6.0数据库程序设计》
人民邮电出版社,2000
4廖杉山、黄维通等,
《VisualBasic面向对象与可视化程序设计》
清华大学出版社,2000
5马艳、徐淑华,《用VB建立电工学题库》
青岛大学学报(工程技术版)
6宋庆红、朱建,《题库系统的研究和实现》,
信息技术年.卷.期:20021
7姜龙滨,《基于C/S模式的题库管理系统》,
沈阳师范学院学报(自然科学版)年.卷.期:2002202
8JeffreyD.Ullman,JenniferWidom,AFirstCourseinDatabaseSystems,PrenticeHall,inc.1997
9CurtisSmithMichaelAmundsen,SamsTeachYourselfDatabaseProgrammingWithVisualBasic6.0in21Days,Sams,1998
10JeffreyD.Ullman,JenniferWidom,AFirstCourseinDatabaseSystems,1999
附录英文原文
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使用ClearTypeTuner可以加强显示器上字体的可读性
使用Accessibility工具
Accessibility工具研究了关于使用Accessibility向导;调节Accessibility、显示器、鼠标、键盘、Internet、声音与音频、任务栏、菜单、用户账号和语言选项;以及使用多功能管理器、屏幕、键盘、解释程序和放大器。
利用多样显示器和双重风格扩展你的工作空间
这就是说利用多样显示器和双重风格找出如何使你的资源最大化的方法。
利用快速用户开关实现计算机共享
快速用户开关允许两个或者更多的用户共享一台计算机,而且不必关闭应用程序就可以很容易进出个人账号。
在你想要时可以恢复Windows的传统风格
这项基于WindowsXP设计的新任务就是把使用计算机变得更容易无论你的经验多少。但是如果你喜欢传统设计中的一些东西,你就可以使用Windows的传统风格。
交流与Internet
轻松学习WindowsMessenger4.5
这一部分研究了如何使用最新的WindowsMessenger版本来获得立即信息、实现在线语音交流、进行可视会议、发送文件和照片、实现应用和信息栏共享,除此还有了解怎样控制让其他人看到你的在线状态
走向移动化
激活远程桌面
这就是你所有必要知道的使用远程桌面,其中包括怎样激活你的计算机使之成为主机、怎样安装客户端软件和怎样开始一个远程桌面阶段。
当你不在网上时使用脱机文件
这里指出怎样在WindowsXP专业版中使用脱机文件来帮助你使你的工作更有效率。
在WindowsXP专业版中脱机文件能帮助你工作成果更大。在便携式计算机或偶尔与你的工作地点连接的台式计算机上你可以使用这个特性。比如说,如果你在家用一台台式计算机工作,这个特性是很有用的,并且无论什么时候连接都会自动的从网上下载文件。
你选择的文件从网上的共享文件夹里会自动的下载,而且存储在你的计算机中。当你断开连接时,这些文件也是可用的。当你要重新连接网络时,你的改变在一个叫做同步的过程中加到网络的文件中。如果其他的人对于同一文件做了改变,你可以保存你的版本,拒绝其他的版本,或者保存两个版本。
安装你的计算机能使用脱机文件
1.打开我的电脑(单击开始,然后单击我的电脑)
2.在工具菜单上,单击文件夹选项
3.在脱机文件标签上,确保使用脱机文件复选框如下图那样被选中。
4.选择下线前使所有脱机文件同步来得到一个完全同步。为了得到一个快速同步使之不选。完全同步确保了在你脱机工作时你拥有每个可共享网络文件的最新版本。快速同步机制确保了你拥有脱机文件的完全版本,尽管它们不是最新版本。如果你是对文件操作的唯一一人或者你不需要当前最新版本的文件,你可以选择快速同步机制。
你的电脑能够使用脱机文件安装完之后,你必须使你的脱机可用共享网络文件。
1.打开我的电脑(单击开始,然后单击我的电脑)
2.双击网络驱动器看一下他的内容。如果我的电脑不包含对于任何网络驱动的连接,你必须重新设置一个驱动器用来共享网络资源。
3.单击你想要脱机有效的可共享的网络文件或文件夹
4.在文件菜单上,单击脱机有效。只有当你安装了你的电脑能够使用脱机文件之后,这个选项才会出现作为对以上的描述。
5.为了使网络文件或文件夹脱机不可用,单击右键,然后再次单击脱机有效来清除选择标志。
查看所有脱机可用的共享网络文件
1.在工具菜单上,单击文件夹选项。
2.在脱机文件标签上,单击查看文件。
脱机风格下使网页有效
此处指出在WindowsXP环境下InternetExplorer6怎样使得脱机时网页仍有效,以便你在没连网时能够在计算机中看到它。
使用虚拟私人网络安全地传输Internet数据
这里讲述了如何使你的Internet交流安全和通过使用虚拟私人网络(VPN)连接来扩展你的个人网络。
工作中使用多媒体
开始使用WindowsMovieMaker
WindowsMovieMaker明确了如何开始WindowsMovieMaker,怎样从你的照相机上把图像传输到计算机中和怎样编辑这些图像。
享受一个充满音乐的世界
在这里渐渐熟悉WindowsMediaPlayer并且研究了怎样从一个CD到计算机中拷贝磁道、在Internet上发掘音乐、创造音乐家、产生自己的CD、使用便利的设备、调节Internet广播和改变WindowsMediaPlayer的外观。
利用图片来工作
现在开始利用图片来工作并且明确怎样使用电邮图片、印刷图片、制作在线图片、在网络中发行图片、使用图片制作桌面背景、组织图片、在CD上存储图片。
网络
创造一个个人的或小型办公的网络
理解小型网络技术和明确怎样制作你的小型网络,把她们合在一起并且有保护作用。
使用PPPoE配置广域连接
以太网的点对点的协议(PPPoE)是被一些提供广域连接的ISP使用的一个协议。这里阐述了如何确保它在WindowsXP中工作。
对于通用网络使用自动配置
这一部分讲述了如何使用自动配置来使个人网络移动到你办公室的局域网变得更容易,而不必人工重新配置TCP/IP设置。
小型网络与Internet连接的防火墙的安全性
此处阐明怎样使Internet连接防火墙在WindowsXP中限制Internet和你个人的或小型的网络之间的信息交流。
安装和使用Internet连接共享
怎样把你的计算机连接到Internet上,然后在你个人的或小型网络中和几台计算机共享Internet服务。
使用红外线数据传输连接计算机和设备
通过阅读你会知道不用电线怎样把你的计算机和附近其他的计算机与设备连接起来,使用红外线传输数据就如同远程控制发射信号到你的电视。
安全与维护
让你的计算机跟上现在Windows的升级
这部分研究了怎样使用计算机升级,在网站中你会发现适合你的操作系统的最新升级版本、软件程序和硬件。
权限-能够使用带有控制的可进入的文件
这一部分明确了怎样使用带有控制的可进入特性的文件,它允许你对一个具体的用户,一台计算机或一组用户加以限制。
使用后退来保护数据
这里讲述了如果你的系统硬件或存储介质损坏时怎样在一次以外的丢失中保护数据。
把文件和文件夹复制到CD上
此处研究了怎样使用CD-R或CD-W驱动器复制数据到CD上这就如同复制软盘那样简单。
备份数据使之安全
这一部分明确了在WindowsXP中怎样利用高级的EFS安全特性。
在InternetExplorer6中使用安全和保密特点
这一标题研究了在WindowsXP中InternetExplorer6在网上怎样保护你私人的信息,它是通过一个网站的私人策略来给你许多关于补丁的控制和信息。
获得帮助和支持
在WindowsXP中使用帮助和支持中心
这一小节中研究了怎样使用新的WindowsXP的帮助和支持中心,它会是在线帮助、支持、工具、使用说明和其他的在一个便利处的资源更加可靠。
后退到一个设备驱动器
如果一个新的驱动器不好用,那么WindowsXP会让你重新存储先前的驱动器。这里讲述了其过程。
如果问题出现使用系统重存来撤消操作
这里研究了怎样使用系统重存来移除任何存在的系统操作,这些操作的产生是由于上一次你想让计算机正确的工作。
利用程序兼容模式
这一标题是说WindowsXP怎样让你运行以前的游戏和其他的特别是写在早期Windows版本中的程序。
在任何地点获得远程帮助
当你在计算机中运行某一问题时,你可以获得WindowsXP中的远程帮助,即使这个帮助你的人住在城市的另一端。这里还阐述了使用立即信息、电邮或者通过发送文件的方式怎样开始一部分。
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鞍山科技大学毕业设计说明书
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