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学校自动化办公系统设计绪论系统分析参考文献 在这次项目开发中,我主要负责学生管理模块这部分的代码以及所有页面的验证和写测试用例,具体包括班级信息的管理,学生信息的管理,班级课表信息的管理,考级考证报名以及考级考证成绩信息的管理。
因为我是后来才加进这个项目的,所以刚开始对这个软件性能的要求并不了解,通过几天的学习,慢慢的对他的功能及要求有了掌握。
并且学习了用SSH整合及DWR和JavaScript来开发这个项目。
组长将学生管理模块相关部分的功能交给我来实现,刚开始的时候真的是出现了很多的问题,特别是在配置文件中,老是出错,刚开始几天一直麻烦组长教我,帮我改错并且教了我一些相关知识,慢慢的我开始一步一步的掌握了SSH的相关知识以及配置文件的配置。
在编码的过程中真的是学到了很多的知识,但也暴露出了我很多的弊端,以前很多的知识学得都不牢固,忽略了很多的知识点。
通过这次的项目开发,又重新的学习了一遍,通过看视频,学习了Struts2,感觉很充实。
虽然通过这个项目我学到了很多知识,可是我也存在一些问题。
通过这次的项目,我觉得自己不仅仅在技术方面有欠缺,在其他很重要的方面也需要提高。
1. 技术方面掌握了解的还不够深,在做项目过程中会遇到一些困难;没有开发经验,还需要更多的实践来提高积累。
2. 做项目不仅需要技术和经验,还有更重要的是团队能力。
3. 做项目时,一定要做好计划,按着流程一步一步走,这样就不会中途断掉而耽误项目的开发设计。
参考文献六维-
论文.网http://www.lwfree.com1王俊杰编著.精通JavaScript动态网页编程M.第 1 版.北京:人民邮电出版社2007.2 2白广元等编著.Java Web整合开发M.第 1 版.北京:机械工业出版社, 2009.1 3汪大乐著. JavaWeb开发技术详解(JSPAjaxStruts)M.第 1版.北京: 科学出版社 2008.84梁胜名等编著. CSSXHTMLJavaScript学习手册M.第 1 版.北京:清华大学出版社 2008.65卫军等编著. ExtJS WEB应用程序开发指南M.第一版.北京: 机械工业出版社, 2009.36李绪成等编著. Java Web程序设计基础教程M.第 1 版.西安: 西安电子科技大学出版社 2007.11致谢本次设计过程中,得到了带队老师的悉心指导和大力帮助,在此表示衷心感谢;然后再感谢我的同学的帮助和组员们的支持。
谢谢你们!我很感谢组长,是他给了我这个学习的机会,教了我很多的知识以及告诉我在程序出错的时候应该如何来查找错误原因,要不然我可能到现在还没有完全认识到我在哪些部分不足。
同时我也很感谢我们这组的组员,她们也教会了我很多的东西,特别是在验证部分,以前我编程序真的一点不会做验证,这次学会了运用DWR和JavaScript来进行录入的验证,真的是受益匪浅,同时我也很感谢我的指导老师,在我的学习生活上给了我很多的建议和帮助,真的很谢谢他们。
同时也很感谢宿舍的各位同学,与他们的交流使我受益颇多。
最后要感谢我的家人以及我的朋友们对我的理解、支持、鼓励和帮助,正是因为有了他们,我所做的一切才更有意义;也正是因为有了他们,我才有了追求进步的勇气和信心目录摘 要 5Abstract 7第一章 绪论 81.1 选题背景 81.2 本文所做的工作 81.3 本文的安排 8第二章 系统开发技术 102.1 Struts2 开发技术 102.2 Spring开发技术 102.3 Hibernate开发技术 112.4 DWR与JavaScript技术 12第三章 系统分析 133.1 需求分析 133.1.1 引言 133.1.2 任务概述 133.1.3 需求规定 133.2 系统分析 143.2.1 学生管理模块 143.3 数据结构分析 153.3.1 逻辑结构 153.3.2 物理结构 15第四章 系统设计 164.1 数据库的设计 164.1.1 班级基本信息 164.1.2 学生基本信息表 164.1.3 班级课表基本信息 174.1.4 考级考证报名信息 174.1.5 考级考证成绩信息表 184.2 学生信息管理 184.2.1 程序描述 184.2.2 功能 184.2.3 性能 194.2.4 输入输出项 194.2.5 流程逻辑 194.2.6 算法 214.2.7 接口 244.2.8 存储分配 244.2.9 注释设计 254.2.10 限制条件 25第五章 系统实现 265.1 开发平台 265.2 SSH的框架整合图 265.3 项目模块页面 275.3.1 系统用户登录页面 275.3.2 班级信息管理的主页面 275.3.3 学生信息管理主页面 275.3.4 考级考证报名信息管理主页面 285.3.5 成绩信息查询页面 285.4 系统测试与运行 295.4.1 配置测试环境 295.4.2 测试结果 29总结 30参考文献 31致谢 321538
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