全国 2009 年 1 月高等教育自学考试护理管
理学试题 课程代码:03006
课程代码:
小题, 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项 单项选择题( 中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。 错选、 多选或未选均无分。 1.“水能载舟,亦能覆舟”体现了( ) A.“重人”的管理思想 B.“人和”的管理思想 C.“法治”的管理思想 D.顺“道”的管理思想 2.被称为“科学管理之父”的人是( ) A.法约尔 B.泰罗 C.韦伯 D.梅奥 3.护理管理过程的核心是( ) A.改善及提高护理质量 B.以人为中心 C.完成组织目标 D.计划过程 4.关于医院概念的叙述正确的是( ) A.医院是以治疗疾病为特定性质的事业单位 B.医院是为群众或特定人群治病的场所 C.医院是独立于社会系统之外的公益事业单位 D.医院的基本性质是防病、治病 5.在选择某一病区是采用功能制护理还是责任制护理时的决策属于( ) A.程序化决策 B.确定型决策 C.风险型决策 D.不确定型决策 6.管理者用于开会的时间属于( ) A.专业时间 B.管理时间 C.联系时间 D.灵活时间 7.直线权力是指( ) A.顾问性权力 B.服务性权力 C.建议性权力 D.命令性权力 8.组织有形要素中最主要的是( ) A.人力 B.物力 C.财力 D.信息 9.在对护理人员进行绩效考核时,信度和效度较高的方法是( ) A.评分法 B.实绩记录法 C.考核表法 D.评语法 10.护理人员排班应遵循的首要原则是( ) A.降低人力成本 B.满足病人需要 C.合理组合人力 D.公平原则 11.权威型领导方式主要体现在( ) A.权力定位于成员 B.权力定位于群体 C.权力定位于个人 D.权力定位于他人 12.激励理论中双因素理论的提出者是( ) A.斯金纳 B.弗罗姆 C.亚当斯 D.赫兹伯格 13.挫折产生的客观原因是( ) A.目标的适宜性 B.个人的价值观念和态度的矛盾 C.对工作环境了解的程度 D.社会环境因素 14.控制过程的关键是( ) A.确立标准 B.衡量成效 C.纠正偏差 D.收集信息 15.保证急救物品完好属于护理质量控制中的( ) A.前馈控制 B.同期控制 C.过程控制 D.反馈控制 16.对某项护理业务技术重点攻关项目进行管理时应采取( ) A.定向循环管理 B.定位循环管理 C.按病种循环管理 D.按病例循环管理 17.治愈率、好转率、病死率、院内感染率等是临床质量评价中的( ) A.环节质量指标 B.要素质量指标 C.基础质量指标 D.终末质量指标 18.把执行结果与预定目标进行对比、分析属于( ) A.PDCA 的计划阶段 B.P
DCA 的实施阶段 C.PDCA 的检查阶段 D.PDCA 的处理阶段
19.护士长作为决策者的角色是( ) A.组织护理查房 B.与其它部门密切协作 C.参加行政会议 D.制定年度工作计划 20.从护理管理的角度看,一个护士长有效管理的宽度是( ) A.15~20 名护士 B.12~15 名护士 C.10~13 名护士 D.8~10 名护士 多项选择题(本大题共 小题, 二、多项选择题 本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个备选项中有 二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均 无分。 21.下列属于行为科学理论的有( ) A.人际关系学说 B.人类需要层次理论 C.权变管理理论 D.双因素理论 E.成熟度理论 22.影响决策的因素有( ) A.有效决策结果的评定准则 B.有效的决策评判方法 C.有效的决策者 D.有效的决策
程序 E.组织文化 23.冲突的过程可以划分为( ) A.潜在的对立或不一致阶段 B.认知和个性化阶段 C.行为意向阶段 D.行为阶段 E.结果阶段 24.危机期的管理措施有( ) A.完善管理,调整结构 B.作好危机事件的评估工作 C.建立危机处理小组 D.避免相互指责 E.作好危机处理记录及
报告 25.下列属于基础护理业务