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- 简析新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及对策
- 高等职业院校课堂教育信息化存在的问题及对策研究
- 翻转课堂在中职类院校酒店管理专业技能教学中的应用研究
- 课堂教学数字化分析系统的设计及实现
- 初中数学课堂生成问题的有效解答
- 在困扰时吃透概念,从多解中厘清头绪——记一次概率问题解答课堂实录
- 基于问题解决的化学复习课堂——《有机合成与推断问题的解答策略》教学为例
- 安全工程专业课先导式微课课堂教学方法探讨
- 基于"2521+"模式的安全工程课堂教学探讨
- 安全工程专业英语课堂教学改革探索
- 双减背景下的小学数学课堂教学问题分析及解决措施
- 解决初中物理课堂教学中学生畏难心理的有效措施
- 基于超星学习通的混合式课堂教学探索与应用——以《广告学概论》为例
- 浅析“翻转课堂”在广告学理论性课程教学中的应用
- 大学课堂小组合作学习中社会惰性行为控制
- 试论“翻转课堂”在广告学课堂的应用
- 基于网络课堂的《广告学概论》研究性学习探讨
- 全局优化迭代型翻转课堂的运用探析——以《广告学》课程为例
- “高教40条”背景下大学课堂‘千问计划’的实施路径研究——以“广告学概论”课程为例
- 实战法在广告课堂中的应用
- 基于SPOC的“广告学”课程翻转课堂教学实践
- 互联网时代,翻转课堂在中职教育中的运用——以广告学课程为例
- 高校广告学混合式对分课堂教学模式研究
- “互联网+”背景下《广告学》课堂辩论赛教学法分析
- 图形创意课堂《TheNewYorker》封面设计模式引入研究
- 过程性评价在广告学课堂中的运用研究
- 翻转课堂在高校广告学教学中的应用研究
- 广告学课程智慧课堂建设初探——以安徽科技学院为例
- 基于java的课堂考勤系统设计
- 小学数学课堂教学设计中存在的问题与对策
- 浅谈农村小学数学课堂教学存在的问题与对策
- 体验式教学在中职场营销课堂的应用
- 翻转课堂在“电力营销法律法规应用实训”教学中的创新应用
- “对分课堂”推动高校课程思政融合路径研究——以“新媒体营销”课程为例
- 大学英语第二课堂活动有效路径研究——以场营销专业为例
- 基于利益相关者的高职汽车技术服务与营销专业课堂革命策略研究
- 人工智能赋能高校英语课堂教学评价的现状与对策研究
- 小学生数学读图能力课堂教学现状与应对策略探讨
- 公共关系学课堂教学目标设计
- 公共关系学课堂教学的五种启发方式
- 基于能力视觉的《公共关系学》课堂教学模式的改革与实践
- 提升高职高专《公共关系学》课堂教学效果的探讨
- 基于PAD课堂模式的警察公共关系学教学质量控制研究
- 《公共关系学》实施开放式课堂教学模式初探
- 创建积极课堂培养思维能力——《公共关系学》教学法初探
- 改善课堂教学,培养实践能力
- 改革课堂教学培养实践能力
- 浅谈教育戏剧在小学语文课堂教学中的应用
- 生活教育思想在小学数学课堂教学中的应用
- 改进教学方法优化学习方式提升教学效率——浅议陶行知教育思想在小学语文课堂教学中的应用
- 创新教育在小学语文课堂教学中的应用
- 探讨互动式教学在小学英语课堂教学中的应用
- 浅论信息技术在小学语文课堂教学中的应用
- 互联网+时代翻转课堂在小学语文教学中的应用
- 德育在小学数学课堂教学中的应用
- 探讨现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用
- 浅谈图片在小学英语课堂教学中的应用
- 探讨“以学定教”理念在小学语文课堂教学中的应用
- 生活化教学在小学品德与社会课堂教学中的应用
- 德育在小学美术课堂教学中的应用
- “双微课堂”在音乐教育专业课堂教学中的应用分析——以小学音乐教学法课程为例
- 信息技术在道德与法治课堂教学中的应用
- 创意法教育在小学语文课堂教学中的应用
- 试论体验式教学模式在小学心理健康教育课堂教学中的应用
- 生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的应用探究
- 刍议信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用方法
- 互动式教学模式在小学音乐课堂教学中的应用策略
- 感恩教育在道德与法治课堂教学中的应用
- 简析信息技术在小学《道德与法治》课堂教学中的应用
- 美学教育在小学语文课堂教学中的应用
- 激励教育在小学语文“趣、活、实”课堂教学中的应用
- 现代化教育技术在小学数学课堂教学中的应用探索
- 微课在小学美术课堂教学中的应用策略
- 浅析微课资源在小学数学课堂教学中的应用策略
- 探究教育技术在小学语文课堂教学中的应用
- STEM教育在小学中高年级英语课堂教学中的应用
- “互联网+教育”在小学数学课堂教学中的应用
- 浅谈情境教学法在特殊教育学校小学思想品德课堂教学中的应用
- 关于核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用
- 教育游戏在小学语文课堂教学中的应用探讨
- 基于小学语文核心素养在课堂综合实践教学中的应用分析
- STEAM教育理念在小学数学“综合与实践”课堂教学中的应用
- 游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用价值
- 教育游戏在小学数学课堂教学中的应用
- 刍议游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
- 劳动教育融入小学语文课堂教学研究
- “翻转课堂”在小学语文教学中的应用
- 分层教学在特殊教育学校小学美术课堂教学中的应用策略研究
- 学前教育专业数学课堂教学优化策略
- 小学科学课堂教学幼小衔接策略
- 非师范专业小学数学初任教师课堂教学管理个案研究
- 初中英语课堂动态分层教学管理的行动研究
- 高职院校课堂环境管理研究
- 基于计算机视觉技术的智能化课堂管理系统研究
- 多维度一体化课堂教学改革刍议
- 信息化条件下职业院校《计算机应用基础》智慧课堂教学模式构建与实践研究
- 基于计算机视觉的课堂专注度检测研究
- 基于深度学习的学生课堂学习状态监测系统设计
- 基于操作系统课堂教学模式的创新实践与探索
- 翻转课堂教学模式在高职《动态网站开发》课程中的应用研究
- 互联网+“交互式网站开发”课堂教学改革研究
- 基于翻转课堂模式的专题网站开发——以勾股定理为例
- 翻转课堂在《电子商务网站开发》课程实验教学的应用研究
- 基于翻转课堂的网站设计开发课程的教学与实践
- 基于超星学习通的翻转课堂教学模式应用研究——以“网站设计与开发”课程为例
- 基于智慧教育的高职课堂教学模式改革探究——以《PHP网站开发技术》为例
- 基于雨课堂的网站设计与开发课程教学改革与实践
- 基于思政教育的翻转课堂在《网站设计与开发》教学中的实践
- 基于雨课堂的在线教学模式实践与探索——以响应式布局网站开发为例
- 双减背景下初中英语高效课堂建设策略研究与实践
- 双减背景下小学数学高效课堂的建立
- 基于双减背景的初中数学高效课堂构建
- “双减”背景下,七年级英语分层课外作业与课堂评价的初探
- “双减”开启小学英语游戏课堂新时代
- “双减”背景下城周边农村小学课堂教学质量提升对策研究
- “双减”背景下生物课堂教学实现减负增效的措施
- “双减”下小学数学课堂教学有效性提升策略探究
- 双减背景下农村小学数学有效课堂教学
- 双减下体现“学生为中心”的小学语文课堂教学模式
- “双减”背景下小学数学高效课堂的建构探究
- “双减”背景下基于核心素养的中学课堂教学变革现状调查报告
- 论“双减”背景下初中音乐课堂如何提升育人质量
- 刍议“双减”背景下提高小学数学课堂教学效率的有效策略
- “双减”背景下初中英语高效课堂实施调查研究——基于F教学的问题与反思
- 基于双减背景下的小学英语课堂构建探析
- “双减”背景下高中英语课堂教学优化策略研究
- “双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施探析
- 双减视域下初中地理课堂教学的有效策略
- 浅析双减背景下的初中数学课堂教学策略
- “双减”背景下初中生物课堂教学模式构建
- 论“双减”政策下小学语文教学课堂改革的实效性
- 双减政策下数学课堂自主学习能力培养策略研究
- 基于双减背景下的小学语文课堂教学策略
- 双减背景下构建高中化学高效课堂的策略探讨
- “双减”背景下初中英语高效课堂建设策略探讨
- 双减背景下如何打造小学美术高效课堂
- 双减"背景下如何提高小学语文课堂效率
- “双减”背景下提升初中生物学科课堂教学质量面临困境及应对策略
- “双减”政策下初中生物高效课堂建设
- 双减背景下轻负高效课堂教学策略的研究
- “双减”背景下初中道德与法治高效课堂构建策略研究
- 基于“双减”政策的初中英语高效课堂构建研究
- 推进“双减”落地打造说理课堂
- “双减”背景下提高初中历史课堂教学效率的策略研究
- “双减”背景下构建初中英语高效课堂的实践研究
- “双减”背景下小学语文课堂教学效率提升方法分析
- “双减”背景下初中英语课堂有效教学的尝试
- “双减”背景下小学数学高效课堂的构建研究
- “双减”背景下小学体育课堂开展体能素质锻炼的方法探析
- “双减”背景下初中道德与法治高效课堂构建措施
- 从“会问”到“慧问”——“双减”背景下优化信息科技课堂提问策略的探索
- 基于“双减”和分层教学背景下的小学语文课堂开展方法分析
- “双减”政策背景下小学数学课堂教学的“减”与“增”
- “双减”背景下初二数学课堂教学有效性研究
- “双减”背景下小学数学课堂教学的优化策略分析
- “双减”背景下小学信息技术高效课堂教学设计与实践
- “双减”背景下初中音乐第二课堂的调查与实践研究
- “双减”背景下构建小学体育高效课堂的对策
- 聚焦“双减”政策背景下课堂与作业设计的探索
- “双减”背景下“小先生制”的再探究——以小学数学课堂教学实践为例
- 浅谈“双减”背景下如何优化小学美术课堂教学
- “双减”背景下初中数学高效课堂模式探究
- 响应双减,提高初中语文课堂教学质量
- “双减”背景下农村初中历史课堂教学的策略研究
- 双减政策下初中英语教学高效课堂
- 双减背景下课堂教学的实践镜像
- “双减”背景下小学语文阅读高效课堂构建研究
- 新课标+双减视域下的初中体育课堂改革探析
- 基于“双减”背景的初中数学课堂教学改革实践
- 立足“双减”建设高效课堂——“双减”背景下小学数学高效课堂的构建
- 探讨双减与新课标背景下构建小学语文高效课堂的策略
- 双减政策下初中生物课堂教学改革策略
- “双减”政策背景下中小学个性化课堂教学管理策略研究
- “双减”背景下构建小学数学生态课堂的策略探讨
- “双减”背景下中小学美术课堂评价的多元化策略研究
- “双减”政策下初中英语课堂效率提升策略探析
- 双减背景下农村小学数学课堂有效教学策略
- “双减”政策下小学有效课堂教学研究
- “双减”背景下小学劳动课堂的混合式教学应用
- “双减”背景下小学语文课堂教学提质增效研究
- 基于“双减”背景下的初中数学素养课堂构建
- “双减”背景下小学语文课堂教学目标设计反思与对策研究
- 科学点亮课堂“双减”赋能成长
- “双减”背景下农村小学数学课堂作业设计的问题与优化策略研究
- “双减”背景下初中数学课堂教学模式的转变
- “双减”教育环境下初中数学课堂教学方法的创新研究
- “双减”背景下教师的课堂教学危机及其消解——基于教师专业素养的视角
- 助力“双减”政策,构建初中数学高效课堂
- “双减”背景下高效“6+1”教学模式在初中数学课堂中的应用研究
- 双减背景下七年级数学课堂渗透德育的教学设计研究
- “双减”政策下学校体育课堂问题探析
- 浅析双减背景下的初中英语课堂教学策略
- “双减”背景下初中物理课堂教学的有效途径
- 微信平台在高校体育第二课堂的应用研究
- ClassEyes在地理课堂教学行为分析中的应用与检验——以“热力环流”为例
- 初中化学课堂教学中师生互动存在的问题及对策
- 高职数学课堂教学设计存在的问题及对策
- 问题导学在小学数学课堂教学中的有效性及其策略研究
- 初中语文课堂教学问题设计的创新策略研究
- 高中数学教学重点、难点突破策略研究——评《高中数学基于“问题解决”的课堂教学与设计》
- 小学数学课堂问题设计的策略研究——以小学数学(人教版)概念课为例
- 课堂教学中核心问题设计的策略研究
- 运用生成性问题提升高中语文课堂效率的策略研究
- 初中语文课堂中培养学生的问题意识的策略研究
- 高中思政课堂应对生成性问题的策略研究
- 高中生物学课堂应用教材结构不良问题的策略研究
- 高中英语新教师课堂管理的问题及策略研究
- 体育学硕士研究生课堂问题行为影响因素及管理策略研究
- 问题式教学视野下的高中地理课堂教学有效设问策略研究
- 基于科学思维培养的高中生物学课堂问题设计策略研究
- “问题任务型”学习模式在民族学生语文课堂教学中的策略研究
- 基于数学核心素养,创设问题情境打造益智课堂的策略研究
- 初中物理课堂教学中利用生活现象创设问题情境的策略研究
- 议题式教学法在高中《法律与生活》课堂中运用存在的问题及策略研究
- 民族地区中职学生课堂问题行为及其管理策略研究
- 中职生课堂问题行为现状及管理策略研究
- 基于问题式教学的地理课堂深度学习策略研究——以“探究风成地貌”为例
- 以问题为指引构建初中语文高效课堂的策略研究
- 深度学习视阈下“问题链”在高中数学课堂教学中的策略研究
- 以深度学习为导向的中学物理课堂教学问题设计策略研究
- 翻转课堂中的问题导学策略研究
- 师范类实习生体育课堂教学能力培养的实效、问题与策略研究
- 初中数学课堂教学问题设计的策略研究
- 中年级小学生课堂问题行为的管理策略研究
- 小学数学课堂核心问题设计的策略研究
- 中职生课堂问题行为及其管理策略研究
- “问题教学法”在数学课堂教学中的策略研究
- 高中地理课堂生活化教学实践问题及改进策略研究
- 初中英语课堂提问中存在的主要问题及策略研究
- 初中数学课堂中启发学生提出问题的策略研究
- 高中化学课堂中创设问题情境策略研究
- 小学语文课堂教学中存在的问题及解决策略研究
- “活动单导学”模式下初中数学课堂问题的设置策略研究
- 基于数学新授课课堂师生互动问题设置策略研究
- 小学生课堂问题行为现状及应对策略研究
- 生本理念下高中地理课堂教学“问题”设计的策略研究
- 农村初中生课堂问题行为及教师管理策略研究
- 中职英语教学翻转课堂实施现状、问题及其策略研究
- 数学课堂合理运用“问题解决”模式的策略研究
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- 当前课堂评价机制存在的问题与解决策略研究
- 浅谈小学数学课堂教学问题设计的策略研究
- 初中生课堂问题行为及预防策略研究
- 高中化学课堂教学有效问题的设计策略研究
- 初中生课堂问题行为分析与管理策略研究
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- 高一新生历史课堂问题行为及调控策略研究
- 高职学生课堂问题行为与管理策略研究
- 基于综合思维培养的高中地理课堂问题设计策略研究
- 高中生物学课堂教学中问题设计的策略研究
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- 小学数学课堂中“问题导学”策略研究
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- 小学低段数学课堂内教学倾听问题及策略研究
- 小学数学高效课堂构建的问题与策略研究
- 小学高年级语文课堂提问存在的问题及改善策略研究
- 初中生课堂问题行为与管理策略研究
- 初中数学课堂优化问题设计的策略研究
- “问题导学”在小学数学课堂教学中的有效性及其策略研究
- 小学低段语文课堂师生言语互动问题及策略研究
- 基于课程标准的初中历史课堂教学管理的问题与策略研究
- 高中生课堂问题行为的现状调查及管理策略研究
- 城初中生课堂问题行为及管理策略研究
- 新课程改革背景下的课堂问题行为管理策略研究
- 课堂问题行为的管理策略研究
- 中学美术课堂学生问题行为调控策略研究
- 中学生课堂问题行为的归因分析与矫正策略研究
- 初中课堂问题行为及其管理策略研究
- 职业中学课堂问题行为管理策略研究
- 高中英语课堂提问存在的主要问题及策略研究
- 高中化学课堂教学中学生问题意识培养的策略研究
- 数学课堂中引导学生生成问题的策略研究
- 乌海海勃湾区小学课堂管理存在问题及有效策略研究
- 新课标下初中地理课堂教学目标设计存在的问题及改进策略研究
- 高中地理课堂问题设计的策略研究
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- 太原初中生体育课堂问题行为现状及其策略研究
- 数学课堂教学中优化问题设计的策略研究
- 高中数学课堂合理问题情境创设的策略研究
- 通过“问题组群”提高化学课堂教学探究性的策略研究
- 数学“问题导学”课堂教学模式建构和实施的策略研究
- 交互式电子白板在小学数学课堂中的应用及问题策略研究
- 高中生物课堂教学中问题情境创设的策略研究
- 中学语文课堂教学有效提问的策略研究
- 贵阳初级中学体育课堂问题行为影响因素及其策略研究
- 关于体育课堂安全问题的策略研究
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- 高中语文课堂提问的问题分析及策略研究
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