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- 青少年科技创新后备人才培养存在的问题及对策探究——以廊坊为例
- 面向工程能力培养的农机专业生产实习存在的问题及对策
- 培养高素质新型职业农民存在的问题及对策
- 高职院校产业学院人才培养实践环节存在的问题及对策
- 高中数学建模素养培养存在的问题及对策
- 瑞士酒店管理人才培养的模式及启示
- 酒店管理专业人才培养现状及对策探究
- 刍议酒店管理专业人才校企联合培养模式
- 中职学校校企合作人才培养模式研究
- 我国高等教育酒店管理专业人才的培养现状及问题研究
- 酒店管理本科专业高素质人才培养模式研究
- 应用型本科院校酒店管理专业人才培养模式的分析
- 应用型本科酒店管理专业人才培养问题与对策:基于酒店企业需求视角
- 新发展趋势下的酒店管理人才培养
- 酒店财务管理新趋势及人才培养
- 中等职业学校酒店管理专业学生职业素养调查与培养对策研究
- 面向创新创业能力培养的高职院校实训教学体系构建——以酒店管理专业为例
- 由解剖问题论加强酒店管理人才的培养
- 基于智慧酒店发展需要的酒店管理专业人才培养探索
- “互联网+旅游”背景下智慧酒店行业发展对高校旅游酒店管理专业人才培养的影响——以福建商学院酒店管理专业为例
- 培养高职院校酒店管理专业学生职业素养的路径探究
- 智慧酒店背景下高职酒店管理专业人才培养探究
- 酒店管理专业人才培养方向设计研究
- 高职院校酒店管理专业“订单式”人才的培养模式
- 中外高职院校酒店管理人才培养模式研究
- 甘肃高职院校酒店管理专业“订单式”人才培养模式优化研究
- 智慧酒店应用对酒店管理专业人才培养的影响
- 酒店管理专业人才培养模式探索
- 中美酒店管理专业应用型人才培养模式的比较——以佛罗里达国际大学和闽江学院为例
- 以供需侧为视角的人才培养模式改革——基于酒店管理专业
- 国内外高校酒店管理专业人才培养模式研究
- 酒店管理专业实习生管理模式与培养机制探究
- 我国高端应用型酒店管理专业人才培养探析
- 基于“订单式”人才培养模式的酒店管理专业课程体系探讨
- 高职院校酒店管理人才的培养与提升
- “现代学徒制”下酒店管理专业学生职业能力的培养
- 关于酒店管理人才培养问题及策略的研究——以上海浦东香格里拉大酒店为例
- 基于职业能力培养的酒店管理专业课程教学优化对策
- 探究运用智慧酒店对酒店管理专业人才培养的影响
- 高职酒店管理专业“零学费”现代学徒制人才培养模式研究——以济源职业技术学院为例
- 基于学生核心素养培养的高职酒店管理专业学生必备品格和关键能力研究
- 酒店管理专业人才培养职业能力探究
- 基于智慧酒店时代的高职酒店管理专业人才培养探索
- 高职院校酒店管理专业校企合作人才培养模式探析
- 海南酒店管理专业人才培养困境与变革研究
- 酒店财务管理的新趋势以及人才培养对策
- 智慧酒店与高职酒店管理专业人才培养机制研究
- 酒店管理专业人才培养模式改革
- 基于场需求视角分析酒店管理人才培养的策略
- 产教融合背景下高职院校酒店管理专业人才培养路径探寻
- 智慧酒店背景下酒店管理人才培养机制探究
- 高职酒店管理专业校企合作人才培养模式探究
- 优秀传统文化视阈下酒店管理专业本科学生人才培养路径探析
- 课程思政视角下酒店管理专业人才培养路径研究
- 数字化背景下酒店管理本科专业人才培养模式的升级转型——以桂林理工大学为例
- 旅游酒店管理人才培养路径研究
- WD酒店管理公司运营管理岗人才培养体系建设研究
- 新文科导向下“I-TOC”国际酒店管理人才培养模式创新与实践
- 智慧旅游背景下高职酒店管理与数字化运营专业人才培养研究
- 数智化背景下酒店管理专业学生职业能力培养探究
- 如何培养学生规范解答物理问题
- 让学生在问题解答中展现自我——浅谈新课标下初中数学问题教学中学习能力的培养
- 让学生在问题解答的天空“自由飞翔”——浅谈初中数学问题教学中学生学习能力的培养
- 将能力培养渗透在“问题解答”中——浅议高中数学问题教学中学生学习能力的培养
- 让问题解答成为学生能力培养的“桥梁”——浅谈初中数学问题教学中学生学习能力的培养
- 让问题解答成为学生前进的“平台”——初中数学“问题解决”与创新能力培养的探究实践
- 利用“思维令箭”培养初中生物理思维能力的实践研究
- 分析物理思维差因培养学生解答问题能力研究
- 在复习课中基于思维导图培养小学生数学创新思维的研究
- 例析代数问题解答中“结构感”的培养
- 在解答阅读理解型问题的过程中培养数学能力——山西2021年中考第20题教学研究
- 安徽职业教育支撑新基建人才培养的策略研究
- 基于产教融合的新能源汽车技术高技能人才培养策略研究
- 基于自贸港需求的高职新工科理念外语人才培养策略研究——以新能源汽车技术专业为例
- 新能源科学与工程专业人才培养再探
- 我国新能源发电技能型人才现状及培养措施
- 新能源科学与工程专业人才培养探讨
- 高职新能源发电技术专业技能型人才现状及培养措施
- 基于战略性新兴新能源产业发展的能源动力类专业人才培养探讨
- 地方高校新能源汽车专业人才培养模式定位分析——以德州学院为例
- 关于新能源专业人才培养课程设置的思考
- 中职学校新能源汽车技能人才培养研究
- 美国俄勒冈州技术学院新能源专业人才培养的启示
- 基于新能源汽车产业发展对汽车专业人才培养的思考
- 浅谈新能源背景下中职学校汽车专业人才的培养
- 基于“1+X”证书制度的智能新能源汽车职业技能人才培养方案的研究
- 安全工程专业人才社会需求和培养质量调查
- 以需求为导向的安全工程复合型人才培养探讨
- 安全工程专利创新能力培养模式的探索与实践
- 安全工程专业跟进式人才培养与教学改革研究
- 安全工程学科专业人才培养模式研究
- 安全工程人才工程素质培养的探讨
- 安全工程新专业人才培养研究
- 安全工程专业大学生创新能力培养
- 浅析安全工程专业本科培养模式研究
- 化工安全工程本科人才的工程能力培养实践
- 我校安全工程专业学生招生、培养与就业研究
- 安全工程专业个性化培养方案的构建
- 安全工程专业研究生培养质量研究
- 安全工程专业实战化人才培养探索
- 安全工程专业“工程化”培养模式的探讨
- 基于CDIO的创新型安全工程培养方式研究
- 创新型安全工程人才培养模式与对策
- 安全工程专业人才培养模式的改革与实践
- 交通行业安全工程专业人才培养模式初探
- 浅议安全工程专业人才培养模式改革
- 高校安全工程专业人才的培养探讨
- 安全工程学科创新性人才培养研究
- 浅论安全工程专业创新型人才的培养
- 关于安全工程专业人才培养的思考
- 产教融合背景下"建筑安全工程师"订单式人才培养模式探索与实践
- 安全工程专业创新型人才培养研究
- 基于能力本位的安全工程人才培养体系
- 基于就业导向的安全工程培养体系探讨
- 校产企业安全工程研究生在站培养机制的研究
- 安全工程专业创新人才培养探讨
- 安全工程专业人才培养模式探索
- 大安全大应急背景下安全工程和应急技术与管理专业培养方案改革探索
- 安全工程人才培养实践基地体系建设
- 浅议安全工程专业卓越工程师的培养
- 安全工程专业培养体系的探讨
- 论安全工程人才工程素质的培养
- 浅谈安全工程专业本科生科技创新能力的培养
- 在自主游戏中培养幼儿学习品质的措施探讨
- 康复方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养模式的研究
- 新时代语境下地方本科高校广告学专业人才培养模式改革研究
- 基于学科竞赛的“三融合”创新人才培养模式构建与探索——以广告学专业为例
- 新媒体下广告学专业应用能力培养课程设置研究
- 以专业国际认证为驱动,建构智能时代的“三化育人”培养模式——以暨南大学广告系为例
- 全媒体时代地方综合性大学广告学专业应用型人才培养模式构建
- “新文科”视域下广告学专业创新创意人才培养路径探析
- 创新应用型人才培养背景下“广告学”本科课程教学改革
- 基于创新思维训练和创新能力培养的教学改革研究与实践——以广告学专业为例
- 创新型广告人才培养模式评价与应用研究——以学科竞赛为驱力
- 新零售背景下福建本科院校广告专业人才培养模式探索
- 地方院校广告学专业研究生培养弊端研究
- 基于策略传播人才培养的“四进五化”教学模式探究
- 新文科视域下传媒类专业协同育人模式的探索——以广告学双创人才培养为例
- 广告学专业校企联合人才培养模式研究与实践
- 产学协同体系下的广告学专业人才培养探究
- 计算广告时代广告学科知识体系与培养目标重构
- 改革与创新:数据广告人才培养模式的思考
- 智媒时代下的陕西地方高校跨界型广告人才培养路径研究
- 新高考改革背景下高校大类招生培养研究——以新闻传播学为例
- 新文科背景下民办高校广告学专业创新人才的培养路径探析——以珠海科技学院为例
- 智媒时代下陕西地方高校广告专业人才培养模式及效果分析
- 创意产业背景下广告学专业创新人才培养模式
- 区域性高校广告学人才培养模式探究
- 融合传播背景下企业广告人才需求调查——兼论应用型本科广告人才的培养
- 融媒体背景下云南边疆地州高校新闻传播类人才培养路径思考
- 网络与新媒体专业培养目标、定位与能力体系之构建——基于“国家标准”与“国内样本”的探索
- 应用型本科院校校企协同育人培养模式研究——以广告学专业“一体两翼”人才培养实践为例
- “双创”视角下广告学专业实践能力培养体系研究
- 新媒体时代应用型高校广告人才培养探索
- 项目制实训课程教学人才创新能力培养与实践探索——以广告学专业为例
- 基于实践教学创新的新媒体广告人才培养模式与路径探索
- 工作室制教学模式下的广告学专业“四创”人才培养路径研究
- “课赛结合”模式下广告学专业教学手段及方法改革研究——基于OBE理念的广告人才培养改革探索
- 新文科背景下新闻传播学本科专业人才培养研究
- OBE理念下广告学专业大学生就业能力培养体系研究——以淮南师范学院广告学专业为例
- 广告学专业人才培养体系探究——基于“五位一体、四个联合、一个平台”
- 新文科背景下数字广告人才培养方案优化探索
- 新文科背景下设计专业人才融合式培养模式研究——以河北地质大学“创意与传播实务”课程为例
- 数字营销传播环境下广告学人才培养的实践探索
- 独立学院新文科“双创”应用型人才培养模式改革与实践——以广告学专业为例
- 新文科背景下广告学专业核心课程设置与人才培养——基于国内48所院校本科培养方案的内容分析
- 新文科背景下基于OBE理念的数字广告人才培养课程体系设计探究
- 新文科建设背景下卓越广告人才培养的课程群建设
- 移动互联时代地方高校广告学专业人才培养模式的转型路径
- OBE理念视角下广告学专业人才培养的创新模式研究
- 新文科背景下广告学双创人才培养路径探析
- 产教融合背景下属高校广告专业人才培养模式探索
- 新文科建设背景下广告学专业人才培养的创新模式
- 基于职业胜任力的广告学一流本科专业人才培养模式研究
- 新文科背景下的计算广告专业培养体系建设
- 广告学专业人才培养探索
- 广告创意能力的培养与提升——再论《广告创意》课程教学改革
- 论卓越广告人才培养的新模式——基于广州大学广告学专业的改革与实践
- 王晓乐:依托实战教学培养双创人才
- 广告学复合型人才培养课程教学改革——以湖南工程学院为例
- 媒介融合背景下广告专业人才培养模式改革
- 海西经济发展中的广告创意人才培养模式分析
- 广告学专业应用型本科人才培养体系构建研究
- 探索以创新创业为核心导向的广告学人才培养新机制
- 浅谈职业类学校广告教学中学生创造性思维能力的培养及训练策略
- 广告学专业“3+2+1”人才培养模式研究
- 地方高校广告实践性人才的能力培养
- 福州独立学院广告学专业应用型人才培养现状及创新思考——基于福州地区独立学院的问卷调查
- 媒介融合背景下广告学专业人才培养的模式思考
- 基于学生实践能力培养的广告学专业教学改革探究
- 学科竞赛中学生创意能力培养的路径选择
- 影视广告创意思维与视觉传达能力的培养方法
- 媒介融合及高校转型背景下的职业技能型广告传播人才培养
- 以学科竞赛促进人才培养的实践探索——以广告学系一年级参加时报金犊奖比赛为例
- 广告学专业学生创新创业能力培养研究
- 数字传播时代广告学专业人才培养与实践教学创新
- “十三五”浙江工商大学广告学专业人才培养模式的改革思路
- 基于人才培养的独立学院广告学专业教育改革研究
- 新形势下国际化广告人才的培养路径——以浙江师范大学广告学专业为例
- 基于跨界合作的广告学专业人才培养创新模式研究——以武汉华夏理工学院广告学专业为例
- 全媒体时代广告学专业学生创新创业能力培养路径思考
- 移动互联网时代我国高校广告人才培养模式探究
- 浅析创新创业背景下广告学专业人才培养模式改革——以闽南师范大学广告学专业为例
- 基于专业核心能力导向的传媒类应用型人才培养模式改革
- 基于学生实践能力培养的广告专业教学改革探究
- 应用型广告人才“CIS”教学培养模式探究
- 新闻传播类学生创新能力培养的多维实践——基于中南民族大学的个案研究
- 广告策划与管理方向人才培养模式的改革
- “互联网+”时代广告设计与制作专业创新型人才培养模式研究
- 基于开放式创新视角下广告学专业应用型人才的培养路径探析
- 广告教育“产教研融合”双轨制人才培养模式新探——以广州大学广告学为例
- 基于创新能力为导向的新媒体广告人才培养模式探索——以广州大学为例
- 应用型人才培养目标下的教学改革与探索——以宝鸡文理学院广告学专业为例
- 北京广告语言创意人才培养状况调查
- 产业园区融合下的广告专业人才培养
- 数字技术创新与广告专业人才培养模式重构的思考
- 新媒体时代广告专业人才培养模式的构建——以池州学院为例
- 媒体融合背景下广告应用型人才培养模式践行——以广西大学行健文理学院为例
- 推拉式的实践教学与广告专业人才培养
- 广告学专业以学习者为中心的人才培养模式研究
- 基于高素质创新型人才培养的“公益广告”课程建设研究
- 融合与实战:数字营销背景下广告学专业人才培养模式的反思与改革
- 融媒体环境下河北广告人才培养研究
- 山东广告人才培养模式研究
- “双一流”背景下工科院校广告学本科教学培养模式研究
- 影视广告创意思维与视觉传达能力的培养策略探究
- “政用产学研”协同创新教育体系下广告学专业人才培养模式探索
- 基于OBE理念的应用型本科广告学专业人才培养
- “以赛促教”教学模式对广告专业创新型人才培养的作用
- 媒介大融合背景下民办院校广告学专业人才培养方案模式研究
- 融媒体时代以创新创业为导向的广告专业人才培养模式探析
- 应用型本科广告学创新人才培养与评价标准探讨
- “全媒体时代”下本科广告学专业应用型人才培养的问题及对策研究
- 地方广告学专业学生实际策划能力培养策略
- 地方应用型本科院校广告学专业人才培养模式的改革与探索——以铜陵学院为例
- 融合媒体环境下广告传媒CEA人才培养模式探索与实践
- 基于多方协同机制下应用型人才培养的创新与实践
- 基于教育现代化背景下的广告学进阶式人才培养模式研究
- 高校广告学人才培养中道德批判力的缺失及应对策略
- 新文科背景下艺术院校广告学专业人才培养的若干问题辨析
- 以实务能力见长的广告学专业特色人才培养研究与实践
- 地方院校广告学专业人才培养的问题表现与路径创新
- 融媒时代地方综合性大学广告学专业应用型人才培养模式改革研究
- 重构契合全媒体环境的广告学专业人才培养目标——以过程哲学的理论视角
- 培养创新创业人才背景下广告摄影课程改革研究——以皖西学院广告学专业为例
- 中韩广告学专业人才培养模式比较研究——以暨南大学和东义大学为例
- 基于应用系统能力培养的Java程序设计“金课”建设
- 财经院校会计情商培养研究
- 创新创业人才培养模式研究
- 智能化微藻培养箱初步设计
- “三学期制”地矿类专业人才培养方案初步设计
- 基于培养学科核心素养的小学英语大单元主题教学初步设计
- 植物组织培养中的常见问题及对策
- 数字经济背景下基于OBE理念场营销专业人才培养优化研究
- 网络营销与直播电商专业人才培养方向与课程体系设计研究
- 新能源汽车销售模式变化下“汽车营销”人才培养新路径的探索
- 基于学生职业能力培养的中职场营销教学策略
- 乡村振兴背景下高等学校新媒体营销人才培养方案研究
- 基于产教融合的高职数字营销人才培养模式研究
- 人工智能在场营销教学与人才培养中的应用
- 基于现代农业产业链的专业群人才培养模式实践研究——以新疆石河子职业技术学院为例
- 上海电子商务专业(新媒体营销方向)中高贯通培养调研分析
- 新文科背景下数字化营销应用型人才培养模式研究——以贵州大学为例
- 基于新文科建设的场营销专业人才培养路径研究
- 嵌入“双碳”文化战略思维的营销人才培养与实践
- 新媒体环境下高职院校场营销人才培养模式研究
- “互联网+”视域下高校学生干部的国际视野培养研究
- 基于OBE理念的数字营销人才培养模式研究
- 从东方甄选直播看出版直播营销人才的培养
- “三教改革”背景下高职院校场营销专业人才培养模式改革实践——以安徽工贸职业技术学院为例
- 高职院校汽车营销人才培养模式创新探究
- 中职汽车营销人才培养能力模型构建及教学改革与创新
- 产学研协同创新下人才培养研究综述
- “产学研赛”四轮驱动高校文化产业管理专业人才培养:现状、问题与对策
- 共生理论指导下产业要素融入职业院校人才培养的困境、因由及对策
- OBE理念下围绕药品生产技术高水平专业群建设推动产教融合人才培养体系构建对策
- 面向地理空间信息产业的专硕培养问题与对策
- 提升大学生入党积极分子教育培养效果对策探究
- 双高计划背景下路桥专业人才培养路径及其优化对策
- 医教协同视域下高职药学服务人才培养的现状、困境及对策——基于域调研分析
- 跨境电商物流专业人才培养质量提升对策研究
- 基于SECI模型的智能会计人才培养模式研究
- 《现代公共关系学》课程教学与学生整体素质的培养
- PR教育在上外:培养复合型国际公关人才
- 努力培养“四会”公关人才——《公共关系学》课程教学研究改革探析
- 产学研人才培养合作模式在《公共关系学》课程中的运用
- 浅析公共关系学课程在大学生创业素质培养中的价值
- 医学院校学生的人文培养与《公共关系学》课程设计
- 浅谈《公共关系学》课程对大学生就业能力的培养
- 论公共关系实践教学与广告人才培养
- 基于培养独立学院学生实践能力的《公共关系学》实训教学项目设计
- 基于应用型人才培养的《公共关系学》课程教学改革探析
- 学科实力雄厚注重人才培养南昌大学公共关系学专业介绍
- 新时代公共关系学专业人才培养探索与实践——以能力需求导向的PBGS模式为例
- 基于行动导向和综合素质培养为目标的《公共关系学》课程改革研究
- 应用型人才培养错位发展特色办学上海第二工业大学公共关系学专业
- 开展案例教学培养学生公共关系学技能的有效策略研究
- 服务经济社会发展培养高端公关人才——大理大学公共关系学专业
- 培养复合型、应用型管理人才——贵州师范学院公共关系学专业
- 应用型人才培养错位发展特色办学——上海第二工业大学公共关系学专业
- 学科实力雄厚注重人才培养——南昌大学公共关系学专业
- 公共行政学科《公共关系学》课程思政:培养优秀的社会“舆论工程师”
- 基于应用型人才培养的《公共关系学》课程考试改革分析
- 论共公关系教育中的情感智能培养
- 坚持案例教学注重技能培养——《公共关系学》课程教学之体会
- 创建积极课堂培养思维能力——《公共关系学》教学法初探
- 培养大学生公关意识的效果调查
- 改善课堂教学,培养实践能力
- 改革课堂教学培养实践能力
- 培养新时代新型公关人——北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
- 幼小衔接视角下幼儿合作能力培养现状的研究
- 基于城乡一体化背景下辽宁农村学前教育师资培养研究
- 学前教育专业学生的职业能力培养
- 高校学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养分析
- 教师资格证国考背景下的高职学前教育专业人才培养模式探赜
- 高校学前教育专业人才培养模式优化分析
- 幼小衔接背景下幼儿园小中大班人际交往能力培养策略研究
- 幼小衔接音乐教学中幼儿学习习惯的培养
- 标准视域下高职学前教育专业人才培养方案的融合路径——以《学前教育专业认证标准》与《学前教育专业教学标准》为例
- 谈幼小衔接中幼儿语言表达能力的培养
- 试论中大班幼儿学前教育方法及理念培养
- 加强幼小衔接培养规则意识
- 中大班幼儿学前教育方法及理论培养分析
- 幼儿园足球运动中大班幼儿自我控制能力的培养
- 中大班幼儿学前教育方法及理念培养
- 浅谈幼小衔接视角下幼儿合作能力的培养
- 浅谈幼小衔接培养大班幼儿学习能力研究
- 基于森林教育的大班幼儿科学探究能力培养研究
- 编程教育对培养大班幼儿计算思维可行性的实践研究
- 中大班幼儿学前教育对策及树立培养理念
- 高质量的北欧学前教育——课程、幼小衔接和教师培养
- 在自然角中培养大班幼儿自主探究能力
- 培养大班幼儿分析解决问题的对策探讨
- 足球游戏中培养大班幼儿学习品质的行动研究
- 传统文化经典《弟子规》融入大班幼儿良好习惯培养的实践研究
- 入学准备背景下培养大班幼儿生活自理能力的行动研究
- 如何培养大班幼儿的社会交往能力
- 大班幼儿前书写能力培养实践探析
- 大班幼儿在建构游戏中的学习现状及培养策略研究
- 基于名画欣赏的大班幼儿语言表达能力培养
- 在户外角色游戏中培养大班幼儿亲社会行为的行动研究
- 基于区域自主游戏的大班幼儿规则意识培养研究
- 基于培养合作意识的幼小衔接课程的开发
- 幼小衔接阶段芬兰儿童多元读写能力培养研究
- 高校工程人才培养质量的战略管理研究
- 基于计算思维培养的计算机结对学习教学模式分析
- 大数据技术应用背景下计算机网络安全技术专业人才培养的探讨
- 世界一流大学人工智能研究生培养机制与启示
- 用一流课程培养新“邮”人
- 基于工程能力培养的“过程控制系统”实验教学改革
- 面向专业核心能力培养的应用型高校计算机专业建设
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- 计算机应用技术专业专本衔接人才培养方案的设计与实践
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