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- “双减”背景下我国中小学体育社团的机遇、现实困境及实施路径
- “双减”背景下学校体育的现实挑战、实践路径与案例解析
- “双减”背景下海口小学生课后体育服务的现实困境及优化策略研究
- 基于史密斯模型的“双减”政策下南昌初级中学学校体育教育的现实困境与优化路径研究
- “双减”背景下银川儿童少年武术培训机构的现实困境与发展路径研究
- “双减”政策背景下小学教师情绪管理的现实困境与改进策略
- “双减”政策下苏州足球课后服务现实困境与发展路径研究
- “双减”背景下苏州小学武术开展的现实困境与优化路径研究
- “双减”政策现实困境与破解
- 中小学校落实“双减”的现实困境及脱困路径
- “双减”政策背景下中学语文作业设计现实境遇与实践路径
- “双减”背景下学校体育促进中小学生全面发展的价值意蕴、现实困境与推进路径
- “双减”政策背景下的校园足球高质量发展:时代契机、现实挑战与实践策略
- “双减政策”背景下课外体育培训场现实镜像与路径选择
- 双减背景下农村中小学课后体育服务的现实困境与纾解
- “双减”政策实施的现实问题与治理对策研究
- “双减”政策下十堰城区小学体育课程内容的现实审视与优化策略
- 基于虚拟现实的焊接机器人工作站离线编程系统
- 基于增强现实反馈的灵巧假手操控方法研究
- 小学教师“集体备课”现实问题与改进策略研究
- 影视文学课程的现实问题与应对策略研究
- 中小学教育科研成果推广应用的现实困境与突破路径——基于H的调查与实践
- 我国中小学教育惩戒制度演变历程、现实困境与改进策略研究
- 我国中小学劳动教育的现实困境及提升策略
- 农村中小学法治教育的现实困境与优化策略
- 大中小学耕读教育一体化:价值意蕴、现实困境与实践路径
- 中小学思政课一体化建设的现实困境、实践机制与优化路径——以河北唐山丰南区思政课教育改革为例
- 我国基层体育教研员角色的历时样态、现实困境及未来路向
- 理想与现实:中小学教师身份困境与纾解——基于课程改革的视角
- “双减”政策下我国中小学劳动课后服务的基本动因、现实困境和优化路径
- 高职院校和区域中小学法治教育一体化的时代价值、现实困境及优化路径
- 中小学法治教育评价的现实困境及改革路径
- 中小学法治教育课程体系建设的现实境遇及破解之策
- “精准扶贫”背景下农村中小学体育教育“改薄”的现实困境与帮扶路径研究
- 成都马拉松赛事现实状况、存在问题及品牌建设策略研究
- 利用现实素材培养小学生数学核心素养的策略研究
- 运动健康服务模式探究:现实诉求、构成要素与推进策略
- 共同富裕目标下的乡村健康服务:价值意蕴、现实困境和优化路径
- 健康中国视域下基本公共体育服务标准化的逻辑起点、现实基点与方向重点
- 侦办故意伤害案件的现实问题分析与对策完善
- 我国信访制度的现实问题分析与对策探讨
- 克服心理障碍积极面对现实——技校学生心理问题及成因分析与对策
- 基于Blender引擎的矿山虚拟现实自动建模与运输仿真研究
- 基于虚拟现实的并联机器人仿真系统开发
- 本本与现实的悖论种种——经济形势与对策分析
- 大食物观下我国木本油料高质量发展的现实约束、潜力挖掘和对策建议
- 新时代打造更高水平“天府粮仓”的国际经验、现实基础与发展对策
- 中国农业服务贸易发展新机遇、现实瓶颈与对策
- 外贸企业由外循环为主转向内循环为主的现实梗阻、经验启示与对策建议
- 内蒙古总队围绕解决现实问题学习创新理论
- 教育信息科学与技术研究的现实图景与发展路向--2018-2022年F0701资助情况分析
- 乡镇小学生数学现实性问题解决及不同样例对其的影响
- 教育学的理想是理想地解决教育的现实问题
- 面向问题解决能力培养的编程类虚拟现实教育游戏设计研究
- 作品中角色名称的法律保护:现实困境与路径选择
- 商业数据竞争法保护:耦合关系、现实挑战与优化方案
- 数据专条立法的现实需求与规范构造
- 军队院校联教联训现实问题分析与对策研究
- 企业全面预算管理现实问题的经济分析与对策
- 职业院校产业学院政策供给:现实状况、问题分析与对策建议
- 关于非物质文化遗产保护的现实处境分析与对策探讨
- 虚拟现实新闻系统
- 我国图书馆界的云计算研究:从概念走向现实——基于文献评述的视角
- 积极老龄化背景下老年教育现实需求与对策研究
- 我国乡村旅游业的现实意义、存在问题和对策研究
- 社区教育高质量发展面临的现实困境与对策研究
- 虚拟现实技术在高等医学教学中的应用现状及发展对策研究
- 高校学生体育社团建设的现实处境与对策研究
- 基于虚拟现实技术的建筑施工安全研究
- 企业应收账款管理存在的现实问题与对策研究
- 试论企业应收账款管理的现实问题与对策
- 企业应收账款管理的现实问题及对策
- 农村电商产业集群发展的现实困境及关键路径
- 农村人力资源开发:价值导向、现实困境与路径选择
- 新时代种业振兴的价值意蕴、现实困境及路径选择
- 新发展阶段推动脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的现实路径
- 金融支持“三农”:现实、问题与对策
- 学科核心素养视域下体育教师课程适应的生成路径、现实挑战与破解之策
- 学科核心素养视域下中小学体育课堂教学的现实困境及优化策略
- “双减”背景下南京小学体育教师职业认同的现实困境与推进路径研究
- 新生代乡村小学教师职业认同的现实困境与对策研究
- 加强少数民族乡村地区学前儿童国家通用语言文字教育的再思考——兼谈小学语文教育的现实需求
- 大数据背景下高校财务管理的现实挑战与智能转型探索
- 大数据背景下企业决策管理的现实困境与应对策略
- 大数据背景下基于体感交互的冰雪旅游虚拟现实产品设计研究
- 大数据背景下云南智慧社区健身中心建设的理论逻辑、现实困境及优化路径
- 大数据背景下成人碎片化学习的发展趋势、现实困境与促进策略
- 大数据背景下高校影视类课程教学的现实困境与创新策略研究
- 深入推进大数据审计应用的现实途径
- 安徽智慧农业发展:现实基础、存在问题及对策建议
- 执政为民面临的现实问题、原因及对策
- 论刘易斯劳动力无限供给的现实悖论——农民工回流问题的原因及对策分析
- 浅析当前影响边防执法规范化建设的几个现实问题、原因及对策
- 基于虚拟现实技术的退役军人服务平台设计与实现
- 微控制系统设计与实现实验室建设的探索与实践
- 新形势下对高校思想政治教育现实意义的思考
- 收入分配:理论探析与现实思考
- 老范看传媒(二)传媒前沿现实篇:传媒现象思考
- 图书馆数字保存的现实思考
- 徘徊在理想与现实之间——对释明权的行使路径的思考
- 关于运输业基本属性及其现实意义的思考
- 在现实与未来之间求索——大连石化体育馆创作思考
- 社会科学研究要关注重大现实问题——对当前城乡经济社会发展严重失衡问题的思考
- POE研究的国际趋势与引入中国的现实思考
- 历史行进中的思考——浅析阿Q形象的典型性及现实警醒作用
- 灵性·德性·创造性——试论爱默生创新理念的现实意义
- 《爱玛》中的现实主义因素分析
- 绩效管理:既爱又恨的现实局面
- 基于增强现实技术的在线体验对消费者品牌至爱影响机制研究
- 干宝《搜神记》中的女性形象及现实价值
- 小学语文故事类文本言语教学的现实问题及对策
- 增强现实技术在图书馆导视系统设计中的应用
- 虚拟现实助力中小学实验教学改进—区域中小学实验教学创新改进实践探索
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- 虚拟现实技术在安宁疗护症状管理中的应用进展
- 增强现实技术在妇产科解剖教学和临床培训中的应用前景
- 虚拟现实助力中小学实验教学改进—区域中小学实验教学创新改进实践探索
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- 国有土地分配与转让的现实状况、存在问题与解决对策
- 拓展商业承兑汇票业务的现实约束及其解决对策
- 解决“三农”问题的现实意义与对策
- 财政专项资金绩效审计的现实问题与解决对策
- 福建森林保险的现实面临难题及解决对策
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- 俄罗斯人口老龄化的现实困境、影响及解决措施
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- 教育实习:师范生实践培养的环境刍议与现实转向--以W大学为例
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- 教育实习改革的历史意义、现实向度与价值意蕴--以内蒙古师范大学为例
- 教育实习中师范生师德素养提升的现实困境与突破路径
- 学前教育专业教育实习指导的现实困境与优化路径
- 荷兰现实主义教师教育实习模式探究
- 英国教育实习的特点及现实启示
- 基于SpringBoot微服务架构设计与实现实验室开放课题管理系统
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- 基于Android平台的增强现实太极拳教学软件研究与开发
- 基于Android平台和增强现实的导航应用设计与开发
- 脱嵌与再嵌:基层智治的现实梗阻及其路径重塑
- 数字化赋能乡村教育振兴的价值意蕴、现实困境及实践路径
- 数字艺术金融的研究体系建构——从现实到理论再到方法
- 教育数字化转型中学校组织变革的现实境遇与行动路径
- 教育数字化转型的现实基础与行动框架
- 城社区数字化治理的内在逻辑、现实困境及纾解路径
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- 乡村教育数字化转型的内涵特征、现实挑战与实践路径
- 以数实融合提升产业链供应链韧性的现实思考
- 数字化赋能医学教育内在机理与现实路径
- 数字化转型中韧性城建设的制度基础、演化机制与现实路径
- 数字化转型与劳动者技能培训:域外视野与现实镜鉴
- 我国体育产业数字化转型的现实需求与实现路径
- 治理困境、数字赋能与制度供给——基层治理数字化转型的现实逻辑
- 乡村数字化治理的现实挑战与优化路径
- 农业数字化转型的理论逻辑、推进路径与现实挑战
- 数字化赋能国际贸易高质量发展:作用机理、现实挑战和实施路径
- 虚拟现实技术在民航维修培训中的应用
- 乡村振兴背景下甘肃乡村旅游高质量发展的多元视域及现实对策——基于SWOT分析法
- 农产品电商直播带货发展的现实困境与改进策略——基于SWOT模型分析
- 图像处理和虚拟现实技术的室内设计系统
- 基于图像处理的虚拟现实技术的室内设计系统研究
- 新时代乡村教师理想信念教育:价值意蕴、现实问题及破解对策
- 新时代行政检察的现实困境与完善对策研究
- 乡村振兴视域下农村基层党组织的定位、现实困境及对策探析
- 虚拟现实企业商业模式创新研究
- 新课标视域下“会用数学的思维思考现实世界”教学研究
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- 立足现实生活,增色小学数学课堂教学
- 国有企业资本结构优化de现实对策
- 优化国有企业资本结构的现实思考
- 再议中小企业人力资源管理面临现实问题及对策
- 股票期权制的现实问题与对策
- 高校办高水平田径队的现实问题与对策——西北工业大学跳高队的训练与管理
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- 中高职教育衔接存在的现实问题与对策
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- 广西巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的主要成效、现实问题与对策
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- 试论企业应收账款的现实问题及对策
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- 农林院校优秀农耕文化教育的价值意蕴、现实困境与实践进路
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- 虚幻现实主义的人物谱系之莫言小说的人物形象
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- 现实题材舞蹈编创中人物形象的塑造
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- 特色农业数字化转型现实困境及对策
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- 高中地理虚拟现实教学资源的应用研究与案例设计
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- 增强现实技术在小学数学图形教学中的应用研究
- 基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用
- 基于虚拟现实的钢厂能流管理系统设计与实现
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- 小学数学课堂培育逻辑思维能力的现实路径
- 虚拟现实技术在小学语文古诗词教学中的应用研究
- 虚拟现实技术(VR)在小学语文低段古诗教学中的应用研究——以李白的诗歌为例
- 新课标视域下“学、练、赛”一体化教学的主要特征、现实问题及实现路径
- 单元作业设计的现实诉求与基本路径
- “双减”背景下中小学生体育核心素养提升的现实挑战与实践路径
- 核心素养导向下武术课程改革的现实意义、思维原则及实践路径研究
- 浅析虚拟现实和增强现实技术在小学科学教学中的应用与挑战
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- 数据赋能作业减负:内在逻辑、现实困境与实践路向
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- “双减”政策下幼小科学衔接的现实意义、主要问题与优化策略
- 思想政治教育干预高中生心理危机的现实困境及突破路径
- 新时代普通高中生涯教育的价值定位与现实作为——以福建福州高级中学为例
- 时政教育融入高中思政课的现实困境及优化路径
- 劳动教育与高中思想政治课融合:内在关联、现实价值与实践进路
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- 地方高师小学教育专业发展中的现实困境与变革理路——以宁夏师范学院为例
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- 新时代家庭教育的核心意蕴、现实困境与路径突围
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