2010年 2010年4月高等教育自学考试北京市命题考试 人力资源管理( 人力资源管理(四) 试卷 (
课程代码 08672) 本试卷分为两部分,共4页,满分100分;考试时间150分钟。 1.第一部分为选择题,应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按要求填涂,答在
试卷上无效 2.第二部分非选择题,应考者必须在“答题卡”上的“非选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,答 在试卷上无效。 第一部分 选择题(共30分) 一、单项选择题 单项选择题(本大题共10小题, 每小题1分, 共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 单项选择题 请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.人力资源咨询业的组织形式有( C )P19 A. 市场调查公司 B.广告公司 C. 评价中心 D.会计师事务所
2.整个人事管理工作的基础是( D )P61 A. 薪酬设定 B.绩效管理 C.培训与开发 D.职务分析
3.激励员工时,在纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作的方法是( A )P337 A. 工作丰富化 B.工作扩大化 C.工作轮换 D.工作设计
4.在职务分析的
常用术语中,与工作同义的是( B )P60 A. 职责 B.职务 C. 职等 D.职业
5.人员评估通常采用的形式不包括( A )P151 A. 职位分类法 B.面试 C.心理测试法 D.行为模拟法
6.在绩效考核中常会出现一些评价错误,评价者对前面员工的评价影响到他对后面员工的评价的错误是指(B) A. 邻近错误 B.比较错误 P198 C. 慈悲效应错误 D.晕轮效应
7.某理论认为如果较高层次的需要不能得到满足,对较低层次需要的欲望会增强,这是( D )P329 A. 双因素理论 B.三重需要理论 C.强化理论 D.挫折退化理论
8.下列方法中,与 ERC 理论无关的是( A )P333 A. 行为矫正 B.参与管理 C. 弹性工作制 D.工作扩大化
9.职务分析中,职位分类法的基础是 ( B )P76 A. 职系 B.职位设置 C. 职级 D.职等
10.下列人员素质中属于非智力因素的是( D )P135 A. 注意力 B.记忆力 C. 思维能力 D.气质
人力资源管理 历年真题
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二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 多项选择题(本大题共10小题,每小题2 10小题 20分 11.影响组织的人力资源实务的因素有( ABCD )P22-25 A. 劳动力的同质性或异质性 B.组织文化 C.组织的营销和经营战略 D.组织在空间上的分布
12.工作评价中的经验排序法包括( BC )P75 A.职位分类法 B.排队法 C.配对比较法 D.因素计点法
13.文件筐测试的内容包括( ABCD )P141-142 A. 工作条理性 B.计划能力 C.预测能力 D. 决策能力
14.在职务分析过程中,对工作
信息的分析包括( ABCD )P65-66 A. 工作名称分析 B.工作规范分析 C.工作环境分析 D.工作执行人员必备条件分析
15.下列关于职务说明书编写的注意事项正确的是( AC )P74 A. 职务说明书的内容可依据职务分析的目的加以调整,内容可简可繁 B.职务说明书必须采用标准的表格形式,而不可以采用叙述型 C.职务说明书应运用统一的格式书写 D.职务说明书的编写应由人力资源部门独立完成 16.关于组织进行人员招聘录用时,确定录用人才标准陈述正确的是( AB )P103 A. 需考察与工作相关的知识背景 B.除了个人基本情况(年龄、性别)外,还需考察工作技能 C.录用应当以技能和能力为标准,而不应该涉及个性品质 D.因为公司可以对员工进行培训,所以无需考察工作经验 17.有效的考核体系应该具备的特征是( AD )P172 A. 考核的标准需要和工作相关 B.考核的标准应该远超过员工的实际能力,这样才能最有效地让员工努力工作 C.考核的标准不能非常具体,而应该较笼统,以给执行时留下较大的空间 D.考核的标准不受和工作表现无关因素的影响 18.技能工资与职务工资制相比,所具备的特点包括(AC )P267 A. 根据个人的技能而非工